國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 興大校史與史蹟踏查(0680)
	(Eng.) History of NCHU and Field Study
開課單位	通識中心
課程類別	必修			學分	2	授課教師	蔡宗憲
選課單位	不限系所			授課使用語言	中文	英文/EMI		開課學期	1122
課程簡述	中興大學創校於1919年，原本位在台北，後遷校到台中，至今已經超過一百年。本課程除了深入淺出講述這段歷程，也會帶領同學到校園中尋找史蹟，增進大家對興大的認識。
先修課程名稱								課程含自主學習	Y

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
1、認識中興大學的沿革，思考學校發展的定位。 2、瞭解校園環境的變遷，思考校園特色的建立。	1.人文素養 4.創新能力 5.國際視野 6.社會關懷	40 10 10 40	專題探討/製作 參訪 講授	出席狀況 口頭報告 作品
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容 第1週 課程說明 第2週 台北創校後的遷移與併合 第3週 政權轉換下的學校蛻變 第4週 從省立農學院到國立中興大學 第5週 參觀校史館&特藏室 第6週 踏查校園舊跡（一）：舊校門周邊與椰林道 第7週 校史人物（一）：日治時期與戰後初期 第8週 校史人物（一）：湯去劉續與飛躍的九年 第9週 擴地與校園變遷 第10週 踏查校園舊跡（二）：新大門與校園新貌 第11週 自主學習：到圖書館蒐集報告資料 第12週 學期報告 第13週 學期報告 第14週 學期報告 第15週 學期報告 第16週 學期報告 第17週 學期報告 第18週 自主學習：完善學習報告
學習評量方式
出席表現20%、學期報告80%
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
任育才等編，《興大七十年》，台中：國立中興大學，1990。 林富士主編，《興大實錄：國立中興大學九十年校史1919-2009》，臺中：國立中興大學，2009。 林富士主編，《興大實錄：國立中興大學九十年校史圖文集1919-2009》，臺中：國立中興大學，2009。 宋德喜主編，《飛躍的九年──羅雲平校長紀念專輯1972-1981》，台中：國立中興大學，2010。宋德喜主編，《似水流年──劉道元校長紀念集1967-1972》，台中：國立中興大學，2012。 宋德喜主編，《檔案中的校園變遷》，台中：國立中興大學，2006。 蔡宗憲，《共話當年──中興大學與鄰里居民互動的回憶》，台中：國立中興大學出版中心，2019。 蔡宗憲、蘇全正，《興動時刻──興大百年校史圖說》，台中：國立中興大學，2019。 張豐吉、蔡宗憲，《興大百年校景圖錄》，台中：國立中興大學，2019。 李毓嵐、李偉呈編纂，《興大百年風華錄．校院系所篇》，台中：國立中興大學，2019。 游博清編纂，《興大百年風華錄．校院系所篇》，台中：國立中興大學，2019。 蔡宗憲、陳瑛倫編纂，《綠園鐘聲──漫畫興大校史》，台中：國立中興大學校史館，2020。 蔡宗憲編注，《興大人物史料彙編（一）》，台中：國立中興大學校史館，2021。 蔡宗憲編注，《興大人物史料彙編（二）》，台中：國立中興大學校史館，2022。 蔡宗憲編注，《興大人物史料彙編（三）》，台中：國立中興大學校史館、出版中心，2023。
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
投影片教材將上傳至ilearning，請同學上網自行下載。
課程輔導時間
週三下午3:10-5:00
聯合國全球永續發展目標
04.教育品質 提供體驗課程：N

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更新日期 西元年/月/日：2024/02/19 00:03:41	列印日期 西元年/月/日：2024 / 5 / 05
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