國立中興大學教學大綱 |
課程名稱 | (中) 近代國際關係史專題(6085) | ||||||||
(Eng.) Modern History of International Relations | |||||||||
開課單位 | 國政所 | ||||||||
課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 蔡東杰 | ||||
選課單位 | 國政所 / 碩士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1122 | |||
課程簡述 | 東西方接觸與以「全球」作為地緣環境的國際關係史發展,到十九世紀中期有了重大轉折,也改寫了人類之間的互動關係。在重新檢視過去百餘年來的歷史變動時,本課程企圖拋棄以往過度強調民族主義(亦即著眼於帝國主義)的詮釋途徑,而是以更全面性的眼光,設法從另外幾個觀點來進行觀察:首先是藉由西方政治經濟發展與外交史演變,瞭解歐洲進行對外擴張之內在驅動力、其主要國家的利益需求,以及由此產生之結構性影響(亦即世界體系的浮現);其次,我們將引領同學利用現代的國際關係理論,觀察在不同國際體系傳統(歐美的國際法體系、東亞的朝貢體系與伊斯蘭體系)彼此接觸碰撞時,因不同體系規範導致之衝突與其後續發展;最後,本課程也試圖突破意識形態對於歷史詮釋的干預,實事求是地回歸觀念(例如主權與民族國家概念等)演進歷程,以補足對全球互動歷程的完整觀照。 |
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先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y |
課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.透過客觀角度重新審視國際關係史發展。 2.理論與實際相互參照與辯證。 3.引領學生透過客觀之歷史事實建立理性思考能力。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
出席 30% 課堂參與 40% 書面報告 30% |
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
杉山正明,《大漠:游牧民族的世界史》(廣場,2011) John Darwin,《帖木兒之後》(野人,2010) Kenneth Pomeranz & Steven Topik,《貿易打造的世界》(如果,2007) Felipe Fernandez-Armesto,《1492》(左岸,2012) Immanual Wallerstain,《近代世界體系:第一卷》(桂冠,2000) John Micklethwait & Adrian Wooldridge,《公司的歷史》(左岸,2005) Paul Kennedy,《霸權興衰史》(五南,1995) Giles Milton,《荳蔻的故事》(究竟,2001) Susan Whitfield,《絲路歲月》(究竟,2003) Anthony Pagden,《西方帝國簡史》(左岸,2004) Eric Hobsbawn,《帝國的年代》(麥田,1997) David Landes,《新國富論》(時報,1999) Jerry Bentley & Herbert Ziegler,《新全球史》(2007) Robert Blake,《怡和洋行》(時報,2001) 蔡東杰,《西洋外交史》(風雲論壇,2006) Robert Pastor,《20世紀之旅》(聯經,2000) Volker Berghahn,《舊歐洲的沒落》(麥田,2000) Barbara Tuchman,《八月砲火》(聯經,2004) Eric Hobsbawn,《極端的年代》(麥田,1996) James Joll, The Origins of the First World War(Longman, 1992) Robert Parker, The Second World War: a Short History(Oxford, 1997) Jost Dulffer,《二次大戰與兩極世界的形成》(麥田,2000)* Wilfried Loth,《和解與裁減軍備》(麥田,2000) John Mason,《冷戰》(麥田,2001) John L. Gaddis, Cold War Statemen Confront the Bomb: Nuclear Diplomacy since 1945(Oxford, 1999) John L. Gaddis, We Now Know: Rethinking Cold War History(1998) Peter Drucher,《後資本主義社會》(時報,1994) Serge Cordellier,《全球新趨勢》(麥田,2004) Seyom Brown,《掌控的迷思》(國防部,2006) Kishore Mahbubani,《亞半球大國崛起》(天下,2008) Joseph Nye,《柔性權力》(遠流,2006) Moises Naim,《誰劫走了全球經濟》(時報,2006) Ken Aldred, Superpowers in the Post-Cold War Era(St. Martin’s, 1999) |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
星期二12:30-14:00 |
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聯合國全球永續發展目標 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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更新日期 西元年/月/日:2024/01/04 00:00:52 | 列印日期 西元年/月/日:2024 / 5 / 05 |
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