| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
專業分析能力
合作領導能力
批判思考能力
語言溝通能力
全球創新智慧
社會責任倫理 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
*授課大綱將於課堂上發放紙本
社會科學方法論概要 |
| 第2週 |
質、量化研究報告之撰寫 |
| 第3週 |
228和平紀念日放假 |
| 第4週 |
文獻分析法 |
| 第5週 |
歷史比較研究法/個案研究法 |
| 第6週 |
論文寫作格式介紹 |
| 第7週 |
科學哲學:邏輯實證與否證論 |
| 第8週 |
兒童節放假 |
| 第9週 |
校慶及運動會補假 |
| 第10週 |
Boolean Algebra的運用與質性比較 |
| 第11週 |
幾種較易上手的個案研究方法 |
| 第12週 |
田野調查與研究倫理 |
| 第13週 |
檔案研究與文本分析
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| 第14週 |
閱讀與撰寫社會研究報告
(因通識有課，上課時間為1830-2130)
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| 第15週 |
閱讀與撰寫社會研究報告
(因通識有課，上課時間為1830-2130) |
| 第16週 |
概念化、操作化與測量I |
| 第17週 |
概念化、操作化與測量II |
| 第18週 |
繳交期末報告6/13下午5點前截止，3000字以內須涵蓋研究方法切勿抄襲 |
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| 學習評量方式 |
出席30％
報告70％ |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 於課堂上發放 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 於課堂上發放 |
| 課程輔導時間 |
| 請自行和老師約時間討論 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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