| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 本課程的目標是培養修課的學生，從無到有具備使用Arduino完成嵌入式系統設計與實作的能力。 |
| 1.具備資訊科學素養、資訊理論與數學分析之能力 |
| 2.具備分析、設計與實作資訊硬體系統之能力 |
| 4.具備分析、設計與整合資訊應用系統之能力 |
| 7.具備資料蒐集、獨立思考、解決問題及研究創新之能力 |
| 8.尊重學術倫理並具備學術論文的簡報與撰寫能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Chap-1. 嵌入式系統簡介 |
| 第2週 |
Chap-2. 認識Arduino |
| 第3週 |
Chap-3. Arduino程式語言 |
| 第4週 |
Chap-4. Arduino功能函式 |
| 第5週 |
Chap-5. 常見的I/O裝置(I)
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| 第6週 |
Chap-6. 常見的I/O裝置(II） |
| 第7週 |
Chap-7. 中斷(Interrupt) (1/2) |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
Chap-7. 中斷(Interrupt) (2/2) |
| 第10週 |
Chap-8. 定時器(Timer) |
| 第11週 |
Chap-9. 脈衝寬度調變(PWM) |
| 第12週 |
Chap-10. 串列通訊UART |
| 第13週 |
Chap-11. 串列通訊I2C |
| 第14週 |
Chap-12. 串列通訊SPI |
| 第15週 |
Chap-13. 睡眠模式與電源管理 |
| 第16週 |
期末考 |
| 第17週 |
自主學習1: 閱覽產業相關多媒體資料 |
| 第18週 |
自主學習2: 參與專業學術演講 |
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| 學習評量方式 |
作業: 30%
上機測驗: 50%
專題: 20% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. 嵌入式系統 (使用Arduino), 全華, ISBN:6263281855
2. ARM system-on-chip architecture (2/E), Steve Furber, Addision-Wesley Publisher
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| http://lpca.cs.nchu.edu.tw/courses/ |
| 課程輔導時間 |
(一) 13:00~17:00
(四) 09:00~12:00
(五) 09:00~12:00 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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