| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 讓修課同學具備社會學的基礎知識 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
導論
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| 第2週 |
社會學的發展 & 都市-光陰的故事(1983)-張毅”報上名來”
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| 第3週 |
運動與休閒
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| 第4週 |
經濟及產業 |
| 第5週 |
期中考
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| 第6週 |
醫療
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| 第7週 |
校慶及運動會補假 |
| 第8週 |
政治社會學與社會階層 |
| 第9週 |
家庭與人口
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| 第10週 |
社會運動
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| 第11週 |
法律社會學
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| 第12週 |
分組報告
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| 第13週 |
分組報告 |
| 第14週 |
分組報告
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| 第15週 |
分組報告
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| 第16週 |
期末考
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| 第17週 |
端午節放假 |
| 第18週 |
自主學習(複習本學期上課內容-推薦閱讀: 藍佩嘉, ”性別與跨國遷移”收錄於黃淑玲、游美惠主編《性別向度與臺灣社會》(第三版)(巨流圖書 2018) |
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| 學習評量方式 |
點名不到且請假未准者每次扣總成績10分無次數限制，上課主動發言或提問者每次加總分1分無上限，發言提問名單以每週課後同學主動登記紀錄為準。
平日一般課堂表現佔總成績20%。
總成績另外80%分
1. 分組報告佔總成績40%，同組報告組員分數一樣。
2. 考試：期中考和期末考各出三題申論題回答兩題，答題超過兩題扣學期總成績10分，期中考和期末考成績各佔總成績20%，考試可攜帶書籍或使用網路但不得交談，兩次考試滿分合計40分。
3. 無故缺考期末考總成績零分。
修課同學可就自主學習週研究心得製作報告於學期結束前繳交，學期總分酌情加分。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
終結壓迫(堡壘文化, 2023)
社會學與台灣社會(第五版) |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 上課說明 |
| 課程輔導時間 |
| 另約 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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