| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 提升學生知識的廣度，訓練學生思考和提問，與講者們進行深入的對談。 |
| 2.專業知識之應用 |
| 3.自我充實的能力與技巧 |
| 5.問題分析與邏輯推理 |
| 6.相關產業分析能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
修課內容講解 |
| 第2週 |
演講 |
| 第3週 |
自主學習(線上演講或觀看其他指定之教材) |
| 第4週 |
演講 |
| 第5週 |
演講 |
| 第6週 |
演講 |
| 第7週 |
春假 |
| 第8週 |
演講 |
| 第9週 |
期中考週 |
| 第10週 |
演講 |
| 第11週 |
演講 |
| 第12週 |
演講 |
| 第13週 |
自主學習(線上演講或觀看其他指定之教材) |
| 第14週 |
演講 |
| 第15週 |
演講 |
| 第16週 |
演講 |
| 第17週 |
演講 |
| 第18週 |
期末考週 |
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| 學習評量方式 |
碩士班一年級與大學部四年級：提問– 60 %；出席率– 40 %
博士班與碩士班二年級：提問– 65 %；出席率– 35 %
*視情況調整，開學後會修正 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
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| 聯合國全球永續發展目標 |
| 08.就業與經濟成長 09.工業、創新基礎建設 | 提供體驗課程：N |
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