國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 魏晉玄學(4507)
(Eng.) Wei- Chin Metaphysics
開課單位 夜中文
課程類別 選修 學分 2 授課教師 蔡金昌
選課單位 夜中文 / 進修學士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1122
課程簡述 1. 藉由研讀魏晉思想史相關教材,使同學瞭解魏晉玄學的發展過程,並檢視此時期思想的承先啟後關係。
2. 介紹重要的魏晉思想家及其著作,討論其思想分期問題。
3. 透過魏晉時期主要思想議題,分析思想家的本體論與方法論特色。
先修課程名稱
課程含自主學習 Y
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1. 理解中國思想史中魏晉時代的思想特色。
2. 瞭解魏晉玄學的本體論與方法論。
3. 掌握魏晉思想的發展脈絡。
1.能明瞭古今思想源頭與其發展,具備邏輯思考能力。
100
討論
講授
書面報告
出席狀況
口頭報告
測驗
其他
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 魏晉思想的時代界定概述
第2週 魏晉玄學的分期問題
第3週 正始玄學─何晏與王弼(1)
第4週 正始玄學─何晏與王弼(2)
第5週 竹林玄學(1)─阮籍、嵇康
第6週 竹林玄學(2)─向秀
第7週 元康玄學(1)─裴頠及其〈崇有論〉
第8週 魏晉思想的「有無之辨」及「自然與名教」問題
第9週 期中考試
第10週 元康玄學(2)─郭象的〈獨化論〉及其《莊子注》
第11週 元康玄學(3)─歐陽建及其〈言盡意論〉
第12週 東晉玄學─《列子》與張湛《列子注》
第13週 道教與魏晉思想─葛洪及其《抱朴子》
第14週 佛教與魏晉思想─六家七宗
第15週 僧肇與般若學─〈肇論〉
第16週 學期考試
第17週 自主學習:參與中國思想相關專題講座
第18週 自主學習:參與中國思想相關專題講座
學習評量方式
平時成績30%(含課堂討論、出席狀況等);
期中考35%;
期末考35%。
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
1. 許抗生:《魏晉思想史》,台北市:桂冠,1992。
2. 王金凌:《魏晉玄學講學錄》,台北市:萬卷樓,2017。
3. 湯一介:《郭象與魏晉玄學》》(第三版),北京:北京大學出版社,2009。
4. 曾春海:《兩漢魏晉哲學史》,台北:五南,2008。
5. 周紹賢、劉貴傑:《魏晉哲學》,台北:五南,1996。
6. 賀昌群、劉大杰、袁行霈:《魏晉思想》,台北:里仁,1995。
7. 牟宗三:《才性與玄理》,台北:台灣學生書局,1989。
8. 教師自編教材。
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)

課程輔導時間
一AB
聯合國全球永續發展目標
04.教育品質   05.性別平等   16.和平與正義制度提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:2024/02/23 13:14:59 列印日期 西元年/月/日:2024 / 5 / 20
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