| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
本課程之授課目標有二：首先使修課之碩士班學生能學習蒐集、整理與分析與違憲審查制度及我國憲法訴訟法相關之學術文獻。再者，並使修課之碩士班學生就前述憲法議題進行探討，並撰寫學術報告，以培養其基礎之學術研究能力。
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程進行方式說明與導讀文章分配 |
| 第2週 |
違憲審查制度與我國憲法訴訟法規範內容之說明 |
| 第3週 |
文獻導讀與討論 |
| 第4週 |
文獻導讀與討論 |
| 第5週 |
文獻導讀與討論 |
| 第6週 |
文獻導讀與討論 |
| 第7週 |
文獻導讀與討論 |
| 第8週 |
文獻導讀與討論 |
| 第9週 |
文獻導讀與討論 |
| 第10週 |
報告與討論 |
| 第11週 |
報告與討論 |
| 第12週 |
報告與討論 |
| 第13週 |
報告與討論 |
| 第14週 |
報告與討論 |
| 第15週 |
報告與討論 |
| 第16週 |
報告與討論 |
| 第17週 |
報告與討論 |
| 第18週 |
報告與討論 |
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| 學習評量方式 |
1、學術文獻之導讀及分析 30％
2、書面報告之撰寫及發表 50％
3、課堂討論參與情形 20％ |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 本課程無指定教科書，相關參考書目將依開課時所設定之憲法訴訟議題定之。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 將上傳至iLearning 3.0系統 |
| 課程輔導時間 |
| 請以電子郵件另約時間討論 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
| 05.性別平等 16.和平與正義制度 | 提供體驗課程：N |
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