課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
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1.植物病理學與防檢疫相關知識及技術 |
2.植物病原微生物學相關知識 |
3.農業生物技術應用相關能力 |
4.植物醫學實務相關技術 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程介紹 |
第2週 |
植物病害管理相關文獻選讀 |
第3週 |
植物病害管理相關文獻選讀 |
第4週 |
植物病害管理相關文獻選讀 |
第5週 |
植物病害管理相關文獻選讀 |
第6週 |
植物病害管理相關文獻選讀 |
第7週 |
植物病害管理相關文獻選讀 |
第8週 |
植物病害管理相關文獻選讀 |
第9週 |
植物病害管理相關文獻選讀 |
第10週 |
植物病害管理相關文獻選讀 |
第11週 |
植物病害管理相關文獻選讀 |
第12週 |
植物病害管理相關文獻選讀 |
第13週 |
植物病害管理相關文獻選讀 |
第14週 |
植物病害管理相關文獻選讀 |
第15週 |
植物病害管理相關文獻選讀 |
第16週 |
植物病害管理相關文獻選讀 |
第17週 |
自主學習 |
第18週 |
自主學習 |
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學習評量方式 |
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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課程輔導時間 |
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聯合國全球永續發展目標 |
12.責任消費與生產   15.陸地生態 | 提供體驗課程:N |
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