課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.學習基礎繪畫技巧與多元媒材之創作表現。
2.擁有美感與藝術鑑賞之能力。
3.透過日常生活中的學習觀察培養美學素養。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
繪畫基礎概念與課程簡介。 |
第2週 |
鉛筆素描:繪畫技巧與畫面構圖。 |
第3週 |
鉛筆素描:輪廓描繪與基礎明暗表現。 |
第4週 |
鉛筆素描:細節處理與畫面統整。 |
第5週 |
鉛筆素描:作品完成。 |
第6週 |
粉彩創作:粉彩技巧與創作表現。 |
第7週 |
粉彩創作:畫面主體與背景之關係處理。 |
第8週 |
粉彩創作:作品完成。 |
第9週 |
藝術家講座(時間暫定) |
第10週 |
壓克力顏料繪畫:水性媒材之創作技巧。 |
第11週 |
壓克力顏料繪畫:厚塗與色彩表現。 |
第12週 |
壓克力顏料繪畫:畫面修正與統整。 |
第13週 |
複合媒材創作:拼貼、肌理與畫面層次。 |
第14週 |
複合媒材創作:具象描繪與抽象表現。 |
第15週 |
複合媒材創作:作品修正與討論。 |
第16週 |
期末評分與作品觀摩。 |
第17週 |
自主學習:藝術展覽參觀心得。 |
第18週 |
自主學習:藝術展覽參觀心得。 |
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學習評量方式 |
注意事項:因課程實作之需求,修習本課程之同學需酌收新台幣500元材料費,多退少補。
實作20%
作業20%
作品50%
出席狀況10% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
王建傑,《零基礎水彩畫教室》,台北:野人,2018。
張玉紅,《從零開始 初學素描聖經》,台北:邦聯,2020。
Patrice Baffou, Amandine Labarre, A. Nanteuil, Pierre de Michelis,許淳涵譯,《我的風格畫畫全書:素描‧粉彩‧水彩‧壓克力‧油畫,5大必學媒材╳100個主題練習,零基礎也一畫上手》,台北:奇光,2020。 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
iLearning 課程網站。 |
課程輔導時間 |
週四10:00至15:00 |
聯合國全球永續發展目標 |
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