國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 人權法專題(6111)
(Eng.) Seminar on Human Right Law
開課單位 法律系
課程類別 選修 學分 2 授課教師 魏培軒
選課單位 法律系 / 碩士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1122
課程簡述 本專題著重近代人權概念與法律思想的發展背景研究,藉以掌握各項人權議題之本質以及國家憲政秩序應有之對應。
先修課程名稱
課程含自主學習 Y
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
本課程目標在於使選課學生理解近代人權概念的發祥與法制度的建構背景,並且藉以瞭解今日各種人權議題的重要核心,以及憲政主義之內涵與發展傾向。
專題探討/製作
討論
講授
書面報告
口頭報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 課程介紹與計畫說明
第2週 人權法基本導論(一)
第3週 人權法基本導論(二)
第4週 台灣人權狀況檢證(一)
第5週 台灣人權狀況檢證(二)
第6週 言論自由
第7週 國定假日
第8週 消除歧視與平等
第9週 政治自由
第10週 社會權利
第11週 原住民族權利
第12週 環境權利
第13週 勞動權利
第14週 難民權利
第15週 酷刑與犯罪
第16週 轉型正義
第17週 參加相關學術會議與人權公約審查會議
第18週 彙整學期報告並正式提出
學習評量方式
本課程前四週由授課教師講授現代國家、人權思想及憲法秩序之間的三者關係。之後指定閱讀書籍,由學生提出摘要並各依據不同主題內容,由學生負責整理並報告憲法學理的變遷與互動模式,最後進行討論與意見發表。學期評分,以學期報告評分及授課情形觀察為標準。
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
Ronald Dworkin著,孫健智譯,認真對待權利,五南書局,2013
Hannah Arendt著,蔡佩君譯,政治的承諾,左岸文化,2010
陳瑤華著,人權不是舶來品:跨文化哲學的人權探究,五南書局,2010
Leo Strauss著,彭剛譯,自然權利與歷史,左岸文化,2005
Will Kymlicka著,鄧紅風譯,少數群體的權利:民族主義、多元文化主義和公民權,左岸文化,2004
Steven Lukes著,謝靜雯譯,啟蒙教授漫遊記,時報文化,1998
Edmund Burke著,法國大革命反思,牛津大學,1996
ミシェル・フーコー、廣瀬浩司訳、生者たちの統治 (1979-80)、筑摩書房、2015年
ユルゲン・ハーバーマス、河上倫逸など訳、事実性と妥当性(上)(下)―法と民主的法治国家の討議理論にかんする研究、未来社、2002
ゲオルグ・イェリネック、初宿正典訳、人権宣言論争、みすず書房、1981
ハンナ・アレント、大島通義など訳、全体主義の起原2、みすず書房、1981
ゲオルグ・イェリネック、芦部信喜ほか訳、一般国家学、学陽書店、1974
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
將於實際授課時補充
課程輔導時間
星期四第6節
聯合國全球永續發展目標
05.性別平等   10.減少不平等   16.和平與正義制度提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:2024/02/21 20:25:57 列印日期 西元年/月/日:2024 / 5 / 04
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