| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 1. 訓練學生熟讀專題文獻、製作專題簡報、專題報告及回答問題能力 |
| 1.具備化學專業知識 |
| 3.具備數理解析能力 |
| 4.具備資料檢索與應用能力 |
| 5.具備團隊合作與溝通表達能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
文獻資料收集
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| 第2週 |
文獻資料收集 |
| 第3週 |
選定報告題目
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| 第4週 |
選定報告題目 |
| 第5週 |
進行專題報告Powerpoint製作
專題報告摘要製作
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| 第6週 |
進行公開專題報告(1)
進行公開討論 |
| 第7週 |
進行公開專題報告(1)
進行公開討論 |
| 第8週 |
進行公開專題報告(1)
進行公開討論 |
| 第9週 |
進行公開專題報告(1)
進行公開討論 |
| 第10週 |
進行公開專題報告(1)
進行公開討論 |
| 第11週 |
進行公開專題報告(1)
進行公開討論 |
| 第12週 |
進行公開專題報告(1)
進行公開討論 |
| 第13週 |
進行公開專題報告(1)
進行公開討論 |
| 第14週 |
進行公開專題報告(1)
進行公開討論 |
| 第15週 |
進行公開專題報告(1)
進行公開討論 |
| 第16週 |
期末檢討 |
| 第17週 |
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| 第18週 |
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| 學習評量方式 |
1.文獻瞭解程度：15%
2.文獻重要程度：10%
3.摘要製作:5%
4.專題報告Powerpoint製作:30%
5.專題報告表現：35%
6.回答問題能力：5% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 2011年無機化學相關期刊文獻 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 2011化學電子期刊資料庫 |
| 課程輔導時間 |
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| 聯合國全球永續發展目標 |
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