國立中興大學教學大綱 |
課程名稱 | (中) 世界電影(2003) | ||||||||
(Eng.) World Films | |||||||||
開課單位 | 台文學士 | ||||||||
課程類別 | 選修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 廖瑩芝 | ||||
選課單位 | 台文學士 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1122 | |||
課程簡述 | 1. 開放所有年級、科系選修 2. 絕非一般電影賞析課,若欲修習此門課程請審慎斟酌是否符合自身選課期待 [著重電影分析方法與觀念之基礎訓練,課程教材包含英文PPT以及英文學術文獻閱讀] 此門課程 1. 開放所有年級、科系選修 2. 絕非一般電影賞析課,若欲修習此門課程請審慎斟酌是否符合自身選課期待 [著重電影美學分析方法與觀念之基礎訓練,課程教材包含英文PPT以及少量的英文學術文章閱讀] 本課程定位為電影藝術之奠基課程,旨在奠定同學對電影藝術之基礎知識與觀念,跳脫以文字及劇情為主的單一賞析模式,理解電影作為一項獨立之藝術形式,具有其自身之美學、語言與文化產製場域。課程進行以世界各國電影為例,綜觀世界電影藝術之各種切入面向,介紹影像風格、電影理論、電影分類、世界影展以及電影之產製與市場,並探討電影與所處社會文化脈絡間之關係,如同其他藝術形式般,電影作為一種文化產物 (cultural product),反映社會物質條件、時代脈絡與意識形態之形塑與協商。 |
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先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y |
課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. 奠定學生對於電影產業與文化之基礎認識 2. 增進學生對於電影語言與美學之了解對電影理論之綜觀性理解 3. 探討電影與整體社會文化脈絡間的關係 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課堂練習與討論 60% 期末作業 30% 課堂參與 10% |
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
【課程必讀/觀賞教材】 文獻:(依課程進度排序) Giannetti, Louis D. and Scott Eyman著。焦雄屏譯。2015。《閃回:世界電影史》。臺北市:蓋亞。[部分章節] Hennessey, Brendan. 2017. ”Real Simulations: CGI and Special Effects in Two Films by Paolo Sorrentino,” in The Italianist 37(3): 449-463. [圖書館線上資源] 電影: 8 1/2 (Federico Fellini, 1963) 大路 La strada (Federico Fellini, 1954) [https://www.youtube.com/watch?v=7jSewbxyHYM] & [https://www.youtube.com/watch?v=XvPIe339F_c] 卡里加利博士的小屋 The Cabinet of Dr. Caligari (Das Cabinet des Dr. Caligari ) (Robert Wiene, 1920) [https://bit.ly/3SdnNwD] 去年在馬倫巴 Last Year at Marienbad (L’Année dernière à Marienbad) (Alain Resnais, 1962) 四百擊 The 400 Blows (Les quatre cents coups) (Francois Truffaut, 1959) [ https://www.youtube.com/watch?v=Aip8odRtcSs] 安達魯西亞之犬 An Andalusian Dog (Un Chien Andalou) (Luis Buñuel and Salvador Dalí, 1929) [https://bit.ly/3S1Vfpy ] 年輕氣盛 Youth (Paolo Sorrentino, 2015) 持攝影機的人Man with a Movie Camera (Человек с кино-аппаратом) (Dziga Vertov, 1929) [ https://bit.ly/491JV3M ] 寄生上流 Parasite (기생충) (Bong Joon-ho, 2019) 單車失竊記 Bicycle Thieves (Ladri di biciclette) (Vittorio De Sica, 1948) 絕美之城 The Great Beauty (La Grande bellezza) (Paolo Sorrentino, 2013) 盧米埃:光與影的故事Lumière! (Thierry Fremaux, 2016) [ https://bit.ly/42c5RXz ] 盧米埃兄弟早期電影 1895年 (Early Films by Lumiere Brothers 1895 ) 鴿子在樹枝上沈思 A Pigeon Sat on a Branch (En duva satt på en gren och funderade på tillvaron) (Roy Andersson, 2014) 斷了氣 Breathless (À bout de souffle) (Jean-Luc Godard, 1960) |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
iLearning 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mon. 17:00-18:00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
聯合國全球永續發展目標 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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更新日期 西元年/月/日:2024/01/31 02:40:41 | 列印日期 西元年/月/日:2024 / 5 / 09 |
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