| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 本課程擬增進同學撰寫學術報告與論文之能力，並透過課堂討論訓練同學之表達與思辨之能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程說明、報告題目分配，修課同學請務必出席第一堂課程。 |
| 第2週 |
專題報告與綜合討論 - 勞動契約之當事人 |
| 第3週 |
專題報告與綜合討論 - 應聘過程 - 「雇主的詢問權」、「就業歧視」 |
| 第4週 |
專題報告與綜合討論 - 試用期間 |
| 第5週 |
專題報告與綜合討論 - 非典型勞動 |
| 第6週 |
專題報告與綜合討論 - 勞工的主給付義務 - 勞務提供「工作時間之認定」 |
| 第7週 |
放假 |
| 第8週 |
專題報告與綜合討論 - 勞工的主給付義務 - 調職 |
| 第9週 |
專題報告與綜合討論 - 勞工的從給付義務 - 忠誠義務及其他附隨義務 「吹哨者之勞工保護」 |
| 第10週 |
專題報告與綜合討論 - 雇主之主給付義務 - 工資 |
| 第11週 |
專題報告與綜合討論 - 雇主的從給付義務 - 保護照顧義務、職業災害 |
| 第12週 |
專題報告與綜合討論 - 雇主之從給付義務 - 保護照顧義務、職場不法侵害 |
| 第13週 |
專題報告與綜合討論 - 勞動契約之終止 |
| 第14週 |
專題報告與綜合討論 - 勞動契約之終止 |
| 第15週 |
專題報告與綜合討論 - 離職後競業禁止 |
| 第16週 |
專題報告與綜合討論 - 企業併購下的勞動關係 |
| 第17週 |
彈性自主學習 - 專題報告之撰寫 |
| 第18週 |
彈性自主學習 - 專題報告之撰寫 |
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| 學習評量方式 |
出席率、上課表現、口頭報告、書面報告
本課程自本學期開始試行16+2週課程進行模式，兩週之自主學習時間由修課同學自主彈性決定。關於自主學習之評量，則應完成以下任務：同學應參與法律相關學術活動（如學術演講、研討會、論壇等），並於自主彈性學習期間，蒐集資料、閱讀專業學術論文、製作專題報告，作為最終學習成果之呈現。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 勞動法相關教科書、專論、法學期刊與相關論文、各級法院民事裁判。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 上課時指定、iLearning資料。 |
| 課程輔導時間 |
| 請同學事先以Email預約，以利安排面談時間。 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
| 10.減少不平等 16.和平與正義制度 | 提供體驗課程：N |
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