課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 熟悉先秦哲學思想大要。
2. 增進古文閱讀能力。
3. 建立思考秩序,提昇分析批判能力。 |
1.人文素養 |
3.溝通能力 |
4.創新能力 |
6.社會關懷 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
不開放加簽,謝謝.
0221課程介紹 |
第2週 |
0228
放假 |
第3週 |
0306
先秦哲學的興起、儒家哲學概說、孔子生平、孔子仁學 |
第4週 |
0313
孟子生平、孟子性善論的幾組重要觀念 |
第5週 |
0320
孟子、告子的人性論辯 |
第6週 |
0327
荀子生平、荀子對「人性」的規定 |
第7週 |
0403
運動會補假 |
第8週 |
0410
荀子〈性惡〉篇的重點 |
第9週 |
0417
期中考 |
第10週 |
0424
道家哲學概說、老子其人其書之關係 |
第11週 |
0501
老子的宇宙本原論、老子的政治觀念 |
第12週 |
0508
莊子生平、莊子「氣化」的形上學、莊子「齊物」的知識論 |
第13週 |
0515
墨家哲學概說、墨子的生平、墨子的「兼愛」、「天志」、「節用」諸說 |
第14週 |
0522
法家哲學概說、商鞅(生平及法治主義)、申不害(生平及術治主義)、慎到(生平及勢治主義) |
第15週 |
0529
韓非生平、法術勢之統合 |
第16週 |
0605
韓非的人性論 |
第17週 |
0612
名家哲學概說、陰陽家哲學 |
第18週 |
0619
期末考週
案:以上進度將按實際授課狀況適時調整。
本課程若干要求:
1)保持安靜,請勿聊天,需要講話請移駕教室外。
2)進食時不要讓塑膠袋或紙袋發出聲音。
3)寄發電郵,標題和內容必須對應(標題不要空白,或只用本人所發群信組的舊標題來寄新信),且必須告知大名及科系,否則恕不回信。 |
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學習評量方式 |
期中考50%
期末考50%
(考試方式: 選擇題)
提問和討論、不定時點名:調分機制 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
自製講義上傳至iLearning |
課程輔導時間 |
預約 |
聯合國全球永續發展目標 |
04.教育品質   05.性別平等   16.和平與正義制度 | 提供體驗課程:N |
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