| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 本課程藉由憲法實際案例之解析，培養修課學生有實際運用憲法理論與規範內涵，以及應對國家考試憲法科目之能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
憲法解題思維
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| 第2週 |
憲法解題思維 |
| 第3週 |
憲法訴訟概述 |
| 第4週 |
憲法訴訟概述 |
| 第5週 |
言論自由 |
| 第6週 |
言論自由 |
| 第7週 |
人身自由 |
| 第8週 |
人身自由 |
| 第9週 |
財產權 |
| 第10週 |
財產權 |
| 第11週 |
工作權 |
| 第12週 |
其他基本權利 |
| 第13週 |
其他基本權利 |
| 第14週 |
權力分立問題 |
| 第15週 |
權力分立問題 |
| 第16週 |
期末考試 |
| 第17週 |
自主學習 |
| 第18週 |
自主學習 |
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| 學習評量方式 |
1、課堂參與30％
2、期末考試50％
3、自主學習20％
為提升國考解題能力，本課程預計自第三週起，每次上課前40至50分鐘將由修課同學就所發給之試題進行解題，繼之由授課教師就所發給之試題進行講解，並與修課同學討論。除有正當事由並依學校規定完成請假者外，修課同學均應出席進行解題；未參與解題達2次者，課堂參與成績以零分計算。
本課程後兩週為自主學習週，修課同學應從事如下二項自主學習活動：
A、參與由本校法律學系或法政學院所舉辦之演講、研討會等一項學術活動（應提交參與證明）（5％）
B、觀看憲法法庭於2024年4月23日10時至16時就王信福等案所行之言詞辯論（事後觀看錄影），並繳交500字之心得（15％） |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 本課程並無指定教科書，請修課同學自行選擇適合自己閱讀之一般憲法教科書，並搭配相關大法官解釋 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 將上傳至iLearning系統 |
| 課程輔導時間 |
| 請事先以Email約定時間 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
| 05.性別平等 16.和平與正義制度 | 提供體驗課程：N |
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