課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.認識生物產業的特色、內涵及其重要性
1.to introduce the characteristic, meaning and importance of bio-inductry |
1.專業知識。 |
2.問題分析與邏輯推理。 |
3.溝通技巧。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
緒論 |
第2週 |
無土栽培技術(一) |
第3週 |
無土栽培技術(二) |
第4週 |
無土栽培技術(三) |
第5週 |
無土栽培技術(四) |
第6週 |
城市農耕技術(一) |
第7週 |
城市農耕技術(二) |
第8週 |
城市農耕技術(三) |
第9週 |
期中考 |
第10週 |
設施栽培技術(一) |
第11週 |
設施栽培技術(二) |
第12週 |
設施栽培技術(三) |
第13週 |
有機栽培技術(一) |
第14週 |
有機栽培技術(二) |
第15週 |
有機栽培技術(三) |
第16週 |
期末考 |
第17週 |
自主學習週:屋頂農場專題製作 |
第18週 |
自主學習週:有機農業專題製作 |
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學習評量方式 |
測驗及討論 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
無 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
隨堂講義 |
課程輔導時間 |
星期四17:00~18:00 |
聯合國全球永續發展目標 |
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