國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 性別研究與文學(二)(3067)
(Eng.) Gender Studies and Literature II
開課單位 外文系
課程類別 選修 學分 3 授課教師 朱崇儀
選課單位 外文系 / 學士班 授課使用語言 中/英文 英文/EMI 開課學期 1122
課程簡述 本課程為性別研究的入門課程。本學期焦點旨在探討在數位社群網站崛起,甚至成為許多人每天必接觸的生活日常一部分後,將如何大幅度地改變人與人的性別關係?又是否造成虛/實社會的分際日漸模糊?
先修課程名稱
課程含自主學習 Y
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
探討在數位社群網站崛起後,如何大幅度地改變人與人實體與虛擬的性別關係?該如何預防虛擬世界無所不在,各式各樣的陷阱?
1.外語能力
2.專業知識能力
50
50
專題探討/製作
討論
講授
書面報告
出席狀況
作業
測驗
其他
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 淺識數位媒體演算法(同學討論); Unit III(續)The State, Law, and the Prison System; Intersecting Institutions Case Study: The Struggle to End Gendered Violence and Violence Against Women; term paper returned
第2週 《無聲》觀賞與討論
第3週 社會議題討論--誰是狼師?受害者一定是女的嗎?
第4週 數位媒體如何左右鄉民輿論?為什麼受害者有時反而被逼要道歉?
第5週 A Girl from Mogadishu《血淚控訴》(會陰割除在非洲)觀賞與討論
第6週 Unit IV: Gender and Work in the Global Economy
第7週 春假
第8週 《丹麥女孩》;Gender and Work in Taiwan
第9週 Unit IV: Gender and Work in the Global Economy
第10週 Unit IV (續) Transnational Production and Globalization
第11週 《大餓》觀賞與討論(有必要遵從世俗的審美觀嗎?)
第12週 《舞動人生》Billy Elliot (男生可不可以愛跳芭蕾?)
第13週 Unit V: HISTORICAL AND CONTEMPORARY FEMINIST SOCIAL MOVEMENTS: 關於不同時期女性運動的介紹
第14週 《別問我是誰》Celle que vous croyez(網戀)觀賞與討論
第15週 《女孩要革命》Papicha(阿爾及利亞真實故事)觀賞與討論
第16週 Digital week (選擇自己想觀看的相關影片,並撰寫短論文心得) (可提前至第7週)
第17週 Digital week (期末長論文大綱置於討論區供修課同學參與討論)
第18週 論文繳交;期末問卷網上填寫
學習評量方式
上課參與程度15%、繳交心得得分48%、期末自訂小論文25%、測驗12%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
Introduction to Women, Gender, Sexuality Studies (U Massachusetts Amherst Libraries, 2017) (Open Textbook)
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)

課程輔導時間
Thur. 14:00-16:00 or by email appointment.
聯合國全球永續發展目標
03.健康與福祉   05.性別平等   10.減少不平等   16.和平與正義制度提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:2024/01/29 15:23:39 列印日期 西元年/月/日:2024 / 5 / 04
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