國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 歌謠與俗曲研究(6012)
(Eng.) Studies in the Literature of Chinese Popular Songs
開課單位 中文系
課程類別 選修 學分 2 授課教師 林仁昱
選課單位 中文系 / 碩士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1122
課程簡述 本課程在於培養、提升歌謠與俗曲的研究能力,並透過歌謠與俗曲的研究方法與成果,延伸至其他文藝、社會現象、心理、宗教等議題的探討。除能明辨各種歌謠與俗曲的類型與性質,進而學習各類文本蒐集、分析與判讀方法,以利探討歌謠與俗曲的表現形式與其文學內含的相互關係,如「套語化」、「拼湊化」、「雅化」、「應用化」等現象。然後探討其與說唱文學、民間戲曲、宗教曲藝之相關問題,明瞭其於文學史、音樂史、戲劇史、宗教文藝史的地位與影響。並推而探討其思想內涵之於社會環境與實際應用等問題。
先修課程名稱
課程含自主學習 N
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1.建立蒐集、探索歌謠與俗曲文學之基本能力。
2.探討歌謠與俗曲的表現形式與其文學內含的相互關係。
3.探討歌謠、俗曲與說唱文學、民間戲曲的關係,並探索其於文學史、音樂史、戲劇史的地位與影響。
4.探討各類典籍及雅正文學的內含,如何藉由歌謠與俗曲走向通俗等問題。
5.探討歌謠與俗曲「套語化」、「拼湊化」、「雅化」、「應用化」等現象。

2.正確描述語文演變之能力。
3.具備文學鑒賞之能力。
4.具備文化鑑賞與寫作之能力。
10
20
70
網路/遠距教學
專題探討/製作
習作
討論
講授
書面報告
出席狀況
口頭報告
作業
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 從鄉里走向城市的「山歌」及其研究
第2週 從山歌到採茶歌的集體記憶探究
第3週 採茶歌曲本與田野採集資料解析
第4週 採茶歌的新時代流行化與跨媒材應用探究
第5週 校園民歌的時代性與集體記憶探究(一)
第6週 校園民歌的時代性與集體記憶探究(二)
第7週 運動會補假
第8週 自主學習週(文獻收集與整理或田野訪談)
第9週 1987解嚴後流行歌曲與多元文化發展現象(一)
第10週 1987解嚴後流行歌曲與多元文化發展現象(二)
第11週 網路時代流行歌曲表現特色與跨媒材應用探究(一)
第12週 網路時代流行歌曲表現特色與跨媒材應用探究(二)
第13週 歌謠、俗曲與宗教及民間信仰曲藝之探討(一)
第14週 歌謠、俗曲與宗教及民間信仰曲藝之探討(二)
第15週 新時代宗教歌曲的製作與應用(一)
第16週 新時代宗教歌曲的製作與應用(二)
第17週 綜合討論
第18週 自主學習週(文獻收集與整理或田野訪談、期末小論文寫作)
學習評量方式
文本整理與判讀30%、問題設計與討論30%、期末小論文40%





教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
1.歷代史書音樂志
2.陳•徐陵 《玉臺新詠》
3.宋•郭茂倩 《樂府詩集》
4.饒宗頤 《敦煌曲》 法國國立科學研究院
5.任半塘 《敦煌歌辭總編》 上海古籍出版社
6.明•馮夢龍 《掛枝兒》、《山歌》、《夾竹桃》等
7.清•王廷紹 《霓裳續譜》
8.清•華廣生 《白雪遺音》
9.劉復、李家瑞 《中國俗曲總目稿》 中央研究院歷史語言研究所
10.平澤丁東《台灣的歌謠和民間故事》(台灣の歌謠と名著物語) 臺北: 晃文館
11. 李獻璋《臺灣民間文學集》
12.傅惜華《北京傳統曲藝總目》中華書局上海編輯所
13.《中國民間歌曲集成》 人民音樂出版社
14.《中國歌謠集成》 中國社會科學出版社
15.台灣各縣市鄉鎮民間歌謠集 各縣市文化中心
16.《中國曲藝音樂集成》 中國ISBN中心出版
17.俗文學叢刊 新文豐出版公司
18.善本戲曲叢刊 學生書局
19.朱自清《中國歌謠》世界書局
20.李家瑞《北平俗曲略》中研院史語所
21.江明惇 《漢族民歌概論》 上海音樂出版社
22.張繼光 《民歌「茉莉花」研究》 文史哲
23.徐元勇 《明清俗曲流變研究》 南京東南大學出版社
24.林仁昱 《敦煌佛教歌曲之研究》 佛光山文教基金會
25.林仁昱 《廿世紀初中國俗曲唱述人物》 里仁書局
26.李秋菊 《清末民初時調研究》 復旦大學博士論文 (九州出版社)
27.李靜 《樂歌中國——近代音樂文化與社會轉型》 北京大學出版社
28.黃文車 《日治時期台灣閩南歌謠研究》 文津
29.柯榮三 《有關新聞事件之臺灣歌仔冊研究》 國立編譯館
30.謝玉玲 《土地與生活的交響詩—臺灣地區客語聯章體歌謠研究》秀威

課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
教師自編講義、相關領域學者及授課教師重要著作論文





課程輔導時間
週二(課後) 1500-1600 或另外約定




聯合國全球永續發展目標
04.教育品質   05.性別平等   16.和平與正義制度   17.全球夥伴提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:2024/02/29 09:36:58 列印日期 西元年/月/日:2024 / 5 / 05
MyTB教科書訂購平台:http://www.mytb.com.tw/