課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
本教學目標除培養學生基本證券交易法知識外,亦與實務結合,訓練思辨能力,使學生能活用證券交易法。
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
第一週
單元1. 證券交易法概說
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第2週 |
單元2.公司治理 |
第3週 |
單元2.公司治理 |
第4週 |
單元3.財務業務的繼續公開 |
第5週 |
單元4.股東會相關議題及庫藏股 |
第6週 |
單元5.公開收購 |
第7週 |
單元6.證券發行的審查 |
第8週 |
單元7.募集與私募 |
第9週 |
期中口頭報告 |
第10週 |
單元8公開說明書虛偽不實 |
第11週 |
單元9證券詐欺 |
第12週 |
單元9證券詐欺 |
第13週 |
單元10內線交易 |
第14週 |
單元10內線交易 |
第15週 |
單元10內線交易 |
第16週 |
單元10內線交易 |
第17週 |
自主學習週自行搜集證券交易法新聞一則,摘要200字 |
第18週 |
自主學習週,自行搜集證券交易法案例一則,摘要200字 |
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學習評量方式 |
平時測驗,上課出席(35%),期中報告(30%),期末報告(35%)。
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
劉連煜,新證券交易法實例研習,元照,2020
參考資料
1.賴英照,證券交易法解析,元照,2011.2
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
ilearning
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課程輔導時間 |
課後或另約時間
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聯合國全球永續發展目標 |
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