課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
介紹各種基礎工程之設計與施工,更進一步地讓同學操作與熟悉基礎工程設計與分析軟體 |
1.土木工程理論之計算、分析能力。 |
2.土木工程實務之分析、評估、設計、執行能力。 |
3.計畫管理、溝通、團隊合作、問題處理能力。 |
4.認識時事議題、瞭解土木工程人員之社會責任、重視工程倫理及培養持續學習之精神。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程介紹/規範介紹/基地調查 |
第2週 |
開挖支撐設計
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第3週 |
開挖支撐設計
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第4週 |
開挖支撐設計
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第5週 |
邊坡穩定分析
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第6週 |
邊坡穩定分析
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第7週 |
放假
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第8週 |
邊坡穩定分析 |
第9週 |
筏式基礎/擋土牆設計
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第10週 |
擋土牆設計 |
第11週 |
地下管道
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第12週 |
地下管道
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第13週 |
土壤液化/地改
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第14週 |
土壤液化/地改
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第15週 |
樁基礎/墩基礎設計
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第16週 |
樁基礎/墩基礎設計
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第17週 |
放假
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第18週 |
期末考 |
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學習評量方式 |
作業(40%)設計報告(30%)期末考(30%) |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
無教科書,上課採用課堂講解與講義方式 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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課程輔導時間 |
週三12:00~13:00 |
聯合國全球永續發展目標 |
01.消除貧窮   02.消除飢餓   03.健康與福祉   04.教育品質   05.性別平等   06.淨水與衛生   07.可負擔能源   08.就業與經濟成長   09.工業、創新基礎建設   10.減少不平等   11.永續城市   12.責任消費與生產   13.氣候行動   14.海洋生態   15.陸地生態   16.和平與正義制度   17.全球夥伴 | 提供體驗課程:Y |
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