| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
教學目標
(中)
1.能欣賞工藝家創作的概念
2.了解多元表現的工藝創作
3.誘發實踐創作意圖
4.培養跨領域整合於工藝形式之實踐能力
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹討論，評分方式說明。 |
| 第2週 |
工藝的材料探討。
基礎實驗1 |
| 第3週 |
工藝的技法探討。
基礎實驗2 |
| 第4週 |
工藝的表現探討。
基礎實驗3 |
| 第5週 |
從金木水火土看生活工藝設計，提出一個專題的想像與討論。 |
| 第6週 |
設計圖展示共同討論與建議 |
| 第7週 |
設計競賽講座(暫定) |
| 第8週 |
媒材實踐1。 |
| 第9週 |
工藝影片欣賞 |
| 第10週 |
校外參觀-纖維工藝博物館 |
| 第11週 |
媒材實踐2 |
| 第12週 |
媒材實踐3 |
| 第13週 |
媒材實踐4 |
| 第14週 |
媒材實踐5 |
| 第15週 |
個人創作展示，報告1 |
| 第16週 |
個人創作展示，報告2 |
| 第17週 |
自主學習-學期間課堂公告參與講座資訊-自行前往參予並繳交心得。 |
| 第18週 |
自主學習-學期間課堂公告參與講座資訊-自行前往參予並繳交心得。 |
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| 學習評量方式 |
| 出席率20%、課程習作30%、個人創作30%、同學互評10%、期中期末心得報告10% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 生活工藝誌，國立臺灣工藝研究發展中心。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 另行公告 |
| 課程輔導時間 |
| 另行公告 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
| 03.健康與福祉 08.就業與經濟成長 | 提供體驗課程：Y |
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