課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
提供土壤與環境科學之基礎與應用及跨領域之知識與訓練
培養兼顧基本學理、專業知識及實際操作之土壤與環境科技人才
培養團隊合作精神與溝通協調整合能力
建立多元價值與國際觀
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1.具有土壤環境科學之基本知識與實務技能的應用 |
2.跨領域整合與自主學習 |
3.溝通表達與團隊合作 |
4.瞭解國際脈動與培養人文素養 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
1.永續環境發展簡介
2.綠色化學簡介(I)
3.綠色化學簡介(II)
4.綠色溶劑介紹(I)
5.綠色溶劑介紹(II)
6.新穎材料介紹(I)
7.新穎材料介紹(II)
8.綠色化學對土壤環境保育之重要性(I)
9.綠色化學對土壤環境保育之重要性(II)
10.替代能源介紹(I)
11.替代能源介紹(II)
12.綠色化學國際發展政策(I)
13.綠色化學國際發展政策(II)
14.永續環境綠色化學應用實例(I)
15.永續環境綠色化學應用實例(II)
16.期末報告
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第2週 |
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第3週 |
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第4週 |
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第5週 |
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第6週 |
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第7週 |
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第8週 |
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第9週 |
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第10週 |
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第11週 |
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第12週 |
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第13週 |
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第14週 |
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第15週 |
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第16週 |
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第17週 |
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第18週 |
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學習評量方式 |
期末測驗
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Sanjay K. Sharma and Ackmez Mudhoo, 2010, Green Chemistry for Environmental Sustainability, CRC Press. |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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課程輔導時間 |
每週三15:00~17:00 |
聯合國全球永續發展目標 |
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