| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
課程目標
在加入世界貿易組織之後，我國需要大量嫻熟國際貿易程序之人才。本門課的目標為提供修課同學與國際貿易有關的實際作業及國際商務慣例。對於有更深一層興趣的同學，本門課期望期能朝獲得專業證照的目標前進。
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| 1.經濟專業知識能力 |
| 2.經濟知識應用能力 |
| 3.跨領域經濟議題的理解能力 |
| 4.溝通協調與團隊合作 |
| 5.自主學習與創意 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
國際貿易簡介 |
| 第2週 |
國際貿易的程序
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| 第3週 |
國際貿易的準備過程
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| 第4週 |
國際貿易有關的公約、規則及慣例 (1)
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| 第5週 |
國際貿易有關的公約、規則及慣例 (2)
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| 第6週 |
出進口價格的計算
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| 第7週 |
國際貿易契約的主要條件 |
| 第8週 |
期中複習 |
| 第9週 |
期中評量
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| 第10週 |
國際貿易契約的主要條件
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| 第11週 |
國際貿易契約的次要條件 |
| 第12週 |
交易磋商的進行程序 |
| 第13週 |
契約書的簽訂 |
| 第14週 |
信用狀之開立 |
| 第15週 |
信用狀之開立 |
| 第16週 |
貨物運輸與相關作業 |
| 第17週 |
期末複習 |
| 第18週 |
期末評量 |
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| 學習評量方式 |
平時成績(20%)
期中考 (40%)
期末報告(40%): 包括信用狀及相關貿易文件之製作實務(20%)、英文貿易相關文件之閱讀(20%)
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 張錦源、康蕙芬 國際貿易實務新論 三民書局 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 每週一下午 200:-5:00 pm |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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