| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 使學生瞭解生物材料保存與改質之現況與未來發展 |
| 1.(木材科學組)森林學基本知能。 |
| 7.(木材科學組)生物材料保存與改質之理論與實務。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
(1) Introduction Woody materials preservation and modification
(2) Mechanism of wood decay
(3) Wood pretreatment and agent treatment
(4) Commercialization of wood modification
(5) Modifying the properties of wood–I
(6) Modifying the properties of wood–II
(7) Chemical modification of wood–I
(8) Chemical modification of wood–II
(9) Mid-term exam
(10) Thermal modification of wood
(11) Surface modification
(12) Impregnation modification
(13) Commercialization of wood preservative
(14) Copper chrome arsenic (CCA) systems–I
(15) Copper chrome arsenic (CCA) systems–II
(16) Ammoniacal copper quaternary ammonium (ACQ) systems
(17) Waterborne Preservatives
(18) Final exam |
| 第2週 |
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| 第3週 |
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| 第4週 |
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| 第5週 |
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| 第6週 |
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| 第7週 |
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| 第8週 |
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| 第9週 |
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| 第10週 |
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| 第11週 |
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| 第12週 |
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| 第13週 |
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| 第14週 |
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| 第15週 |
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| 第16週 |
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| 第17週 |
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| 第18週 |
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| 學習評量方式 |
Quiz 20%
Mid-term exam 25%
Final-term exam 25%
Report 30%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. Hill, C.A.S., 2006. Wood Modification. John Wiley & Sons, Ltd
2. Goodell, B., Nicholas D.D., Schultz T.P., 2003, Wood Deterioration and Preservation, American Chemical Society,
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 自編簡報 |
| 課程輔導時間 |
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| 聯合國全球永續發展目標 |
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