| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
使學生認識當前國際重要安全議題，如地緣政治、新戰爭型態、大規模毀滅性武器、恐怖主義、糧食安全、跨國人口流動、能源安全、氣候變遷、文化與資訊安全等；並了解這些議題與我國息息相關。
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
授課方式說明、交通安全、反霸凌、防制學生藥物濫用、反詐騙宣導，分組報告及自主學習課程說明。 |
| 第2週 |
課程緒論及以巴戰爭介紹 |
| 第3週 |
從以巴戰爭看國際重要安全議題 |
| 第4週 |
俄烏戰爭發展及衍生之國際重要安全議題 |
| 第5週 |
俄烏戰爭中的新型態戰爭 |
| 第6週 |
分組報告「俄烏戰爭中有關(O國)之立場」~從ｏｏ等3種因素分析
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| 第7週 |
分組報告「俄烏戰爭中有關(O國)之立場」~從ｏｏ等3種因素分析 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
美中競逐下的國際情勢演變 |
| 第10週 |
美中台關係及台灣所面對之國際情勢 |
| 第11週 |
最新國際情勢議題(依當週重要國際情勢發展為內容) |
| 第12週 |
最新國際情勢議題(依當週重要國際情勢發展為內容) |
| 第13週 |
最新國際情勢議題(依當週重要國際情勢發展為內容) |
| 第14週 |
南海情勢與議題 |
| 第15週 |
南海情勢與發展 |
| 第16週 |
期末考 |
| 第17週 |
自主學習活動（蒐集自本學期開始發生的10則國際事件新聞) |
| 第18週 |
自主學習活動（選擇其中一則國際事件，以500字報告說明我國政府之應對策略及評論其優缺點，說明個人之見解） |
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| 學習評量方式 |
一、期中考+期末考 (試卷35％)
二、平時成績 ( 30％ )基本分80分起算
1.出缺席(遲到扣1分、缺席每節扣2分、請假不扣分)，未到課達６次逕以０分計算學期成績。
2.上課情形(每次發言加分1~2分)
三、分組報告 (25％)
四、自主學習心得報告(10%)
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 每週五08-12時以外時段 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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