| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 期望透過對於刑事訴訟程序的動態流程介紹與內容講解，帶領學生得以瞭解我國刑事訴訟法的基礎內容，並建立對於刑事訴訟程序如何進行的具體認知以及其基礎原理原則。 |
| 1.法學基礎學識知能 |
| 2.問題分析與邏輯推理 |
| 3.資料收集與統合閱讀 |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程簡介 |
| 第2週 |
干預基本權之偵查作為（一） |
| 第3週 |
干預基本權之偵查作為（二） |
| 第4週 |
干預基本權之偵查作為（三） |
| 第5週 |
干預基本權之偵查作為（四） |
| 第6週 |
干預基本權之偵查作為（五） |
| 第7週 |
起訴效力（一） |
| 第8週 |
起訴效力（二） |
| 第9週 |
起訴效力（三） |
| 第10週 |
起訴效力（四） |
| 第11週 |
第一審程序（一） |
| 第12週 |
第一審程序（二） |
| 第13週 |
第一審程序（三） |
| 第14週 |
救濟程序（一） |
| 第15週 |
救濟程序（二） |
| 第16週 |
期末考 |
| 第17週 |
自主學習週(參加相關的演講、工作坊或研習教師指定的教材) |
| 第18週 |
自主學習週(參加相關的演講、工作坊或研習教師指定的教材) |
|
| 學習評量方式 |
未曾修習刑事訴訟法一課程的同學，請勿選修本課程。
學期成績評定方式：平時成績30%，考試成績70%，詳細成績評定內容將於第一次上課時解說。
本課程採取16+2週課程進行模式，兩週之自主學習內容將請修課同學閱讀相關期刊文獻、參與課程相關教學或學術活動。
請注意：
1.欲修習本課程之同學，請務必自開學第一堂起即持續出席，授課教師亦將自第一堂課即開始點名。
2.本課程特別注重修課學生之課堂表現與秩序，全程絕對禁止睡覺、喧嘩、使用手機或電腦以及其他可能干擾課程進行之作為與不作為，如有違反將嚴重影響平時成績的評定。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
本課程不指定教科書，課程內容原則上以教師講授內容為主，但考試範圍並不以此為限，因此修課學生務必自行選擇適合個人之教科書補充閱讀。下列教科書則供修課學生自習時做為參考：
林鈺雄，刑事訴訟法（上）、（下）。
林俊益，刑事訴訟法概論（上）、（下）。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
|
| 課程輔導時間 |
請事先來信約定。
|
| 聯合國全球永續發展目標 |
| 04.教育品質 10.減少不平等 16.和平與正義制度 | 提供體驗課程：N |
|