| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 增進學生對於民法律條文、概念理解及掌握、學習案例分析及其法律適用，藉以養成學生法律思考及論證能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程與評分方式說明、民法解題架構、請求權基礎體系 |
| 第2週 |
放假 |
| 第3週 |
案例演練-行為能力相關例題 |
| 第4週 |
案例演練-意思表示瑕疵 |
| 第5週 |
案例演練-代理 |
| 第6週 |
案例演練-契約之債 |
| 第7週 |
放假 |
| 第8週 |
案例演練-契約之債 |
| 第9週 |
期中考 |
| 第10週 |
案例演練-契約之債 |
| 第11週 |
案例演練-無因管理 |
| 第12週 |
案例演練-侵權行為 |
| 第13週 |
案例演練-侵權行為 |
| 第14週 |
案例演練-不當得利 |
| 第15週 |
案例演練-不當得利 |
| 第16週 |
期末考 |
| 第17週 |
彈性自主學習:參與法律相關學術活動與成果繳交 |
| 第18週 |
彈性自主學習:參與法律相關學術活動與成果繳交 |
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| 學習評量方式 |
期中、期末考試成績為主；輔以出席狀況、課堂表現。詳細成績評定內容將於第一次上課時解說。
本課程自本學期開始試行16+2週課程進行模式，兩週之自主學習時間由修課同學自主彈性決定。關於自主學習之評量，則應完成以下任務：同學應參與法律相關學術活動（如學術演講、研討會、論壇等），並於自主彈性學習期間，完成心得報告，作為學習成果之呈現。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 民法相關教科書、專論、法學期刊與相關論文、各級法院民事裁判。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 將上傳至iLearning 3.0系統 |
| 課程輔導時間 |
| 請同學事先以Email預約，以利安排面談時間。 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
| 10.減少不平等 16.和平與正義制度 | 提供體驗課程：N |
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