課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 了解水域生態學最新研究方法與趨勢 |
1.(甲組)分析生態系統 |
2.(甲組)認識生物多樣性及分類 |
|
|
|
|
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
最新研究論文研討 |
第2週 |
最新研究論文研討 |
第3週 |
最新研究論文研討 |
第4週 |
最新研究論文研討 |
第5週 |
最新研究論文研討 |
第6週 |
最新研究論文研討 |
第7週 |
最新研究論文研討 |
第8週 |
最新研究論文研討 |
第9週 |
最新研究論文研討 |
第10週 |
最新研究論文研討 |
第11週 |
最新研究論文研討 |
第12週 |
最新研究論文研討 |
第13週 |
最新研究論文研討 |
第14週 |
最新研究論文研討 |
第15週 |
最新研究論文研討 |
第16週 |
最新研究論文研討 |
第17週 |
最新研究論文研討 |
第18週 |
最新研究論文研討 |
|
學習評量方式 |
口頭報告 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Science, Nature, Marine Ecology Progress Series, Estuarine, Coastal and Shelf Science, Freshwater Biology |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
iLearning |
課程輔導時間 |
預約 |
聯合國全球永續發展目標 |
|