| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 使學生瞭解中國詩歌特質、流變，並培養其閱讀、賞鑑古典詩歌的能力，熟悉古風及近體詩創作要領，欣賞古典詩歌聲情之美。 |
| 3.能具備古今文學閱讀、詮釋與鑒賞之基礎能力。 |
| 4.能進行文化鑑賞與文藝創作之基礎能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
*.律詩與絕句習作技巧說解
一、盛唐詩歌研讀:
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| 第2週 |
二、盛唐詩歌研讀:
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| 第3週 |
三、中唐詩歌研讀：
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| 第4週 |
四、中唐詩歌研讀：
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| 第5週 |
五、中唐詩研讀：
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| 第6週 |
六、晚唐詩研讀：
*詩歌格律與作法 |
| 第7週 |
校慶及運動會補假
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| 第8週 |
七、晚唐詩研讀： |
| 第9週 |
期中考
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| 第10週 |
十、宋代詩歌與詩人
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| 第11週 |
十一、北宋詩歌與詩人
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| 第12週 |
十二、北宋詩歌
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| 第13週 |
十三、南宋詩歌
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| 第14週 |
十四、南宋詩歌
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| 第15週 |
十五、南宋詩歌
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| 第16週 |
十六、南宋詩歌
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| 第17週 |
十七、宋以後詩歌選讀
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| 第18週 |
十八、期末考 |
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| 學習評量方式 |
平時成績50%(小考4.小論文.習作)......出席為加減分參考.
期中考25%
期末考25%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
主要用書：歷代詩選注，鄭文惠等編，台北：里仁書局、自編講義
參考用書：唐詩選注，余冠英，台北：華正書局
唐詩學史稿，陳伯海
古典詩的形式結構，張夢機，駱駝出版
古體詩律學，王力，中國人民大學出版社
詩詞曲韻入門，盧元駿，正中書局 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 歷代詩選注，鄭文惠等編，台北：里仁書局、自編講義 |
| 課程輔導時間 |
| 隨堂輔導 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
| 01.消除貧窮 02.消除飢餓 03.健康與福祉 04.教育品質 05.性別平等 06.淨水與衛生 07.可負擔能源 08.就業與經濟成長 09.工業、創新基礎建設 10.減少不平等 11.永續城市 12.責任消費與生產 13.氣候行動 14.海洋生態 15.陸地生態 16.和平與正義制度 17.全球夥伴 | 提供體驗課程：Y |
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