課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.能掌握中國古典小說之流變。
2.能欣賞與評論中國古典小說中的重要作品。 |
3.能具備古今文學閱讀、詮釋與鑒賞之基礎能力。 |
4.能進行文化鑑賞與文藝創作之基礎能力。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
補江總白猿傳 |
第2週 |
補江總白猿傳 |
第3週 |
枕中記與南柯太守傳 |
第4週 |
枕中記與南柯太守傳 |
第5週 |
霍小玉傳 |
第6週 |
霍小玉傳 |
第7週 |
杜子春 |
第8週 |
杜子春 |
第9週 |
從文言到白話:話本與演義體小說概論 |
第10週 |
錯斬崔寧 |
第11週 |
蔣興哥重會珍珠衫 |
第12週 |
白娘子永鎮雷峰塔 |
第13週 |
杜十娘怒沉百寶箱 |
第14週 |
賣油郎獨占花魁 |
第15週 |
演義體小說介紹:四大奇書 |
第16週 |
演義體小說介紹:清代 |
第17週 |
自主學習:用1000字(或製作20分鐘以內的影片)介紹一部長篇演義體小說的寫作 |
第18週 |
自主學習:用1000字(或製作20分鐘以內的影片)介紹一部長篇演義體小說的寫作 |
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學習評量方式 |
1、期中考試30%
2、期末報告30%
3、平常成績(含出席狀況、課堂表現、分組討論)40% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1、魯迅《中國小說史略》
2、徐志平《中國古典短篇小說選注》 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
1、魯迅《中國小說史略》
2、徐志平《中國古典短篇小說選注》 |
課程輔導時間 |
星期三晚上18:20至20:05 |
聯合國全球永續發展目標 |
01.消除貧窮   02.消除飢餓   03.健康與福祉   04.教育品質   05.性別平等   10.減少不平等   16.和平與正義制度 | 提供體驗課程:N |
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