| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
幫助大學生對臨床醫療基礎認知，促進生理健康與病理醫療診治。
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程簡介與課程目標 |
| 第2週 |
惱人的慢性咳嗽 |
| 第3週 |
國人的健康殺手 - 肺癌 |
| 第4週 |
肥胖與代謝症候群 |
| 第5週 |
幽門螺旋桿菌與消化性潰瘍 |
| 第6週 |
糖尿病的診斷與治療 |
| 第7週 |
國定假日 |
| 第8週 |
糖尿病的小血管併發症 |
| 第9週 |
糖尿病的大血管併發症 |
| 第10週 |
腸躁症與腸道菌、益生菌 |
| 第11週 |
骨科常見的疾病與預防(1) |
| 第12週 |
骨科常見的疾病與預防(2) |
| 第13週 |
甲狀腺疾病的診斷與治療 |
| 第14週 |
脂肪肝、東方肥 |
| 第15週 |
自主學習 |
| 第16週 |
氣喘到底在喘什麼? |
| 第17週 |
別跟流行! 流行性感冒 |
| 第18週 |
期末考週, 自主學習 |
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| 學習評量方式 |
| 授課老師的課後考試 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 無 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 授課老師上課講義, 請上iLearning 3.0 |
| 課程輔導時間 |
| 週三16:00~17:00 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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