| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 旨在讓學生了解土壤及大氣化學之原理、現象及相關污染。 |
| 1.A物理、化學、數學及生物等基本知識 |
| 3.C解決環境污染及促進永續發展之工程專業知識及應用工具之能力 |
| 6.F獨立思考、研發創新與解決問題之能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
土壤化學的演進與污染物概述 |
| 第2週 |
土壤污染物的移除 |
| 第3週 |
土壤原生礦物與次生礦物 |
| 第4週 |
鮑林法則與無機礦物 |
| 第5週 |
高領土之礦物性質 |
| 第6週 |
層狀矽酸鹽之礦物結構 |
| 第7週 |
土壤有機質的化學性質 |
| 第8週 |
腐植質與金屬之相互作用 |
| 第9週 |
期中考試 |
| 第10週 |
Stratospheric Chemistry |
| 第11週 |
Stratospheric Chemistry |
| 第12週 |
The Ozone Holes |
| 第13週 |
The Chemistry of Ground-Level Air Pollution |
| 第14週 |
The Chemistry of Ground-Level Air Pollution |
| 第15週 |
The Environmental and Health Consequences of Polluted Air |
| 第16週 |
The Environmental and Health Consequences of Polluted Air |
| 第17週 |
The Greenhouse Effect |
| 第18週 |
期末考 |
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| 學習評量方式 |
| 考試為主，出席狀況與平時作業為輔 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
土壤化學”Donald L. Spark著(王明光譯)，五南出版社。
Colin Baird and Michael Cann, Environmental Chemistry, 5th Edition, 2012. |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 自編講義 |
| 課程輔導時間 |
| 依本系所規定的輔導時間 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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