課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
培養學生欣賞抽象數學的能力。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
Integers modulo n and an application to cryptograpghy |
第2週 |
Permutations |
第3週 |
Groups |
第4週 |
Groups |
第5週 |
Subgroups |
第6週 |
Cyclic groups and the order of an element |
第7週 |
Spring break |
第8週 |
Cyclic groups and the order of an element |
第9週 |
Homomorphisms and isomorphisms |
第10週 |
Homomorphisms and isomorphisms |
第11週 |
Cosets and Lagrange’s theorem |
第12週 |
Normal subgroups |
第13週 |
Factor groups |
第14週 |
The isomorphism theorem |
第15週 |
Rings |
第16週 |
Rings |
第17週 |
Final Exam Week |
第18週 |
Discussion on exam questions |
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學習評量方式 |
Presentation 10%
Midterm Exam 40%
Final Exam Part I 25%
Final Exam Part II 25% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Introduction to Abstract Algebra, Nicholson |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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課程輔導時間 |
Tuesday 12:00-13:00, 14:00-15:00
Wednesday 12:00-13:00 |
聯合國全球永續發展目標 |
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