| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 「民法」為國家法制與社會秩序的礎石。「人本」的豐厚基礎，使得民法足以涵容高科技文明的挑戰。民法歷久彌新，從封建社會、市民社會、消費社會，以至資訊社會，其理論的抽象化能量使得其適用性毫無障礙。本課程以法律為核心，幫助學生穩定認識民法的宏觀脈絡。全課程涵括「批判性、貫穿性、基礎性」的法學教育原則。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
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授課內容 |
| 第1週 |
1. 正義導論：民法做為科技與人文的對話平台
2. 法治的命題：在思維中順從(in denkenden Gehorsam)
3. 民法的宇宙觀：體系、語言、邏輯、形式系統
4. 判決的眼光流轉：三段論法的況味--概念、釋義、論證
5. 民法的思維：涵攝、類推、符號學、法律之心--實相與虛相
6. 科學的軌跡；知識論、倫理學、美學--旁及量子論
7. 實體價值：利益、目的、契約之意、經濟理性與公序良俗
8. 法律資源、資料模式與司法自動化--兼及資訊法秩序
9. 契約法：法制與法政策--實定與實證
10. 家事法：法制與法政策--心理學與認知
11. 21世紀的法學新課題：人工智慧、電腦契約與法資訊學
12. 學生報告
13. 學生報告
14. 學生報告
15. 學生報告
16. 學生報告
17. 證據法：資訊公開/證立與正當程序/陪審團
18. 替代性紛爭解決機制(ADR)：民主議題下正義的多元與多源 |
| 第2週 |
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| 第3週 |
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| 第4週 |
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| 第5週 |
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| 第6週 |
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| 第7週 |
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| 第8週 |
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| 第9週 |
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| 第10週 |
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| 第11週 |
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| 第12週 |
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| 第13週 |
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| 第14週 |
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| 第15週 |
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| 第16週 |
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| 第17週 |
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| 第18週 |
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| 學習評量方式 |
平常成績：30% 口頭及書面報告：70%
** 請注意：本學期由於疫情，上課方式或有動態調整；則評量方式亦將隨之小幅調整。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
網路法律資源為主；課堂講義與推薦文獻為輔。
紙本文獻主要參照：陳聰富，民法概要，元照出版社。李太正等合著，法學入門，元照出版社。
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning |
| 課程輔導時間 |
| 星期四15.00~17.00 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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