課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
提供土壤與環境科學之基礎與應用及跨領域之知識與訓練
培養兼顧基本學理、專業知識及實際操作之土壤與環境科技人才
培養團隊合作精神與溝通協調整合能力
建立多元價值與國際觀
|
1.具有土壤環境科學之基本知識與實務技能的應用 |
2.跨領域整合與自主學習 |
3.溝通表達與團隊合作 |
4.瞭解國際脈動與培養人文素養 |
|
|
|
|
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
第一章 液-固界面
第二章 固體表面
第三章 界面電現象
第四章 泡沫及乳濁液
第五章 界面活性劑 |
第2週 |
|
第3週 |
|
第4週 |
|
第5週 |
|
第6週 |
|
第7週 |
|
第8週 |
|
第9週 |
|
第10週 |
|
第11週 |
|
第12週 |
|
第13週 |
|
第14週 |
|
第15週 |
|
第16週 |
|
第17週 |
|
第18週 |
|
|
學習評量方式 |
期末測驗 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Introduction to Colloid and Surface Chemistry, Fourth Edition. |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
|
課程輔導時間 |
每週四15:00~17:00 |
聯合國全球永續發展目標 |
|