| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 1. To make the students know the basic ideas about insect ecology related topics |
| 1.具備昆蟲學之專業知識 |
| 2.具備自然科學之專業知識 |
| 3.具備昆蟲學相關研究能力 |
| 4.具備運用昆蟲學相關知識與技術之能力 |
| 5.具備昆蟲種類鑑識專業能力 |
| 6.瞭解蟲害問題並具備解決之專業能力 |
| 7.具備生態環境與自然保育之專業知識 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Introduction
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| 第2週 |
Behavioral Ecology
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| 第3週 |
Plant and herbivore interactions (i)
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| 第4週 |
Plant and herbivore interactions (ii)
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| 第5週 |
Community structure
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| 第6週 |
校際活動
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| 第7週 |
Multitrophic interactions
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| 第8週 |
Planet Earth: patterns and processes
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| 第9週 |
期中考 |
| 第10週 |
Prey and predator interactions
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| 第11週 |
Parasitic and host interactions
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| 第12週 |
Demography, population growth and life tables
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| 第13週 |
Life histories
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| 第14週 |
Population dynamics
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| 第15週 |
Responses to abiotic conditions
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| 第16週 |
Insect-Entomopathogen Interactions |
| 第17週 |
Insect-Phytopathogen Interactions |
| 第18週 |
期末考 |
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| 學習評量方式 |
| 考試及報告 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. Price, P. W. 1997. Insect Ecology. John Wiley & Sons, NY.
2. Schoonhoven, L. M., J. J. A. van Loon, and M. Dicke. 2005. Insect-Plant Biology. Chapman & Hall, UK. |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 每週一下午1點鐘 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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