國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 歷代文選及習作(2031)
	(Eng.) Prose : Reading and Writing
開課單位	中文系
課程類別	必修			學分	2	授課教師	熊道麟
選課單位	中文系 / 學士班			授課使用語言	中文	英文/EMI		開課學期	1122
課程簡述	1.提昇學生歷代文章之欣賞興趣與能力 2.強化學生鍛字鍊句之基礎 3.培養學生選材鋪采之素養 4.訓練學生形象塑造之認知 5.導引學生學習文學創作與故事行銷之聯結
先修課程名稱								課程含自主學習	N

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
培育學生欣賞歷代文之興趣與能力、結合社會脈動、強化寫作能力			習作 討論 講授	作品 測驗
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容 第1週 第 1 週 歷代選文精讀 【閱讀】左傳〈重耳出亡始末〉_背景資料講述 【活動】選文講述 第2週 第 2 週 歷代選文精讀 【閱讀】左傳〈重耳出亡始末〉_莊公二十八年傳、僖公四年傳 【活動】選文講述 第3週 第 3 週 歷代選文精讀 【閱讀】左傳〈重耳出亡始末〉_僖公五年傳、僖公九年、十年傳 【活動】選文講述 第4週 第 4 週 歷代選文精讀 【閱讀】左傳〈重耳出亡始末〉_僖公二十三年傳(懷公命無從亡人段) 【活動】選文講述與深度探討_兼談左傳敘事特色與社會價值 第5週 第 5 週 歷代選文精讀 【閱讀】左傳〈重耳出亡始末〉_僖公二十三年傳(重耳出亡段)、僖公二十四年傳(春王正月、二月甲午段) 【活動】選文講述與深度探討_兼談古代女子的見識與人生智慧 第6週 第 6 週 歷代選文精讀 【閱讀】左傳〈重耳出亡始末〉_僖公二十四年(呂郤畏逼、豎頭須、狄人歸季隗於晉、晉侯賞從亡者段) 【活動】選文講述與深度探討_兼談晉文公出亡歸國、奠定霸業之苦難經歷與成長 第7週 第 7 週 歷代選文精讀 【閱讀】國語〈邵公諫厲王弭謗〉 【活動】選文講述與深度探討_兼談寫作三段論法 第8週 第 8 週 期中測驗 【活動】期中測驗 第9週 第 9 週 歷代選文精讀 【閱讀】戰國策〈觸龍說趙太后〉 【活動】選文講述與深度探討_兼談本文寫作特色與人物遊說技巧 第10週 第 10 週 歷代選文精讀 【閱讀】〈項羽本紀〉_初起段 【活動】作者介紹、討論《史記》作者司馬遷「究天人之際」之深層意涵。 第11週 第 11 週 歷代選文精讀 【閱讀】〈項羽本紀〉_鴻門宴段 【活動】討論鴻門宴的殺機與轉機、《史記》互見筆法 第12週 第 12 週 歷代選文精讀 【閱讀】〈項羽本紀〉_垓下之困段 【活動】討論悲劇英雄天命、〈太史公曰〉中司馬遷對項羽的史論真諦 第13週 第 13 週 歷代選文精讀 【閱讀】〈廉頗藺相如列傳〉_廉藺登場、藺相如啼聲初試、完璧歸趙段 【活動】討論廉頗、藺相如登場筆法；藺相如如何實踐智勇 第14週 第 14 週 歷代選文精讀 【閱讀】〈廉頗藺相如列傳〉_澠池大會、將相合 【活動】討論藺相如與項羽之生命格局 第15週 第 15 週 歷代選文精讀 【閱讀】〈廉頗藺相如列傳〉_「太史公曰」段 【活動】討論孔子「天命觀」之實踐精神與價值 第16週 第 16 週 期末測驗 【活動】期末測驗 第17週 第 17 週 自主學習與反饋 【活動】如何藉由深具意義的活動實踐自我 第18週 第 18 週 自主學習與反饋 【活動】學期習作作業繳交
學習評量方式
1.期中測驗30% 2.期末測驗30$ 3.學期習作30% 4.出缺席紀錄10%
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
1.《歷代散文選》劉盼遂等編著 2.《古文辭類纂》王文濡編 3.《古文觀止》三民書局版 4.《歷代文約選評註》王禮卿著
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
1.歷代散文教材(自選) 2.影片欣賞資料(自選) 3.投影片製作(自編)
課程輔導時間
1.星期三/15:00至17:00 2.網路輔導時間:全年無休
聯合國全球永續發展目標
01.消除貧窮   03.健康與福祉   04.教育品質   05.性別平等   08.就業與經濟成長   10.減少不平等   16.和平與正義制度 提供體驗課程：Y

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更新日期 西元年/月/日：2024/01/12 19:34:37	列印日期 西元年/月/日：2024 / 5 / 02
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