| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 習得植物組織培養基本原理與操作技術 |
| 1.基礎科學與基礎生命科學的理解 |
| 2.實驗方法及實驗技術 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
簡介 |
| 第2週 |
植物組織培養定義、內容 |
| 第3週 |
植物組織培養機組成：成分、濃縮母液配製、濃度計算方法 |
| 第4週 |
重要名詞介紹 |
| 第5週 |
組織培養發展概況 |
| 第6週 |
培養用外植體部位 |
| 第7週 |
無菌培養之建立 |
| 第8週 |
組織培養之應用-1 |
| 第9週 |
組織培養之應用-2 |
| 第10週 |
組織培養之原理-1 |
| 第11週 |
組織培養之原理-2 |
| 第12週 |
培養方法：含培養基之物理性質 |
| 第13週 |
滅菌及無菌操作 |
| 第14週 |
培養環境 |
| 第15週 |
培養程序與操作要領 |
| 第16週 |
試管苗健化、馴化與移植
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| 第17週 |
自主學習週-1 (專題1:培植體建立，於第9-12週間進行)
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| 第18週 |
自主學習週-2 (參與生科院或生科系舉辦專題講座任一場，並繳交心得) |
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| 學習評量方式 |
1. 研究報告研讀、評量
2. 實驗報告評量
3. 實際操作評量 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. Plant cell, tissue and organ culture. Edited by O.L. Gamborg and G.C. phillips Springer
2. Plant cell culture. Edited by R.A. Dixon and R.A. Gonzates. IRL PRESS |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 印發自編教材講義 |
| 課程輔導時間 |
| 預約 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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