| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 協助學生了解環境工程學系研究領域方向。 |
| 1.A物理、化學、數學及生物等基本知識 |
| 3.C解決環境污染及促進永續發展之工程專業知識及應用工具之能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
系主任 介紹本課程內容 |
| 第2週 |
林伯雄老師 環境污染之稽查與檢測
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| 第3週 |
洪俊雄老師 微生物在環境工程上之研究及應用 |
| 第4週 |
莊秉潔老師 細懸浮微粒污染在台灣 |
| 第5週 |
陳佳吟老師 材料之環境影響與技術應用 |
| 第6週 |
林禹豪老師 AI人工智慧於環境管理應用 |
| 第7週 |
校慶及運動會補假
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| 第8週 |
張書奇老師 土壤、底泥及地下水整治概論 |
| 第9週 |
林坤儀老師 綠色化學與永續發展 |
| 第10週 |
吳向宸老師 環境微生物生理特性與工程連結 |
| 第11週 |
盧明俊老師 環境消毒除臭技術之應用 |
| 第12週 |
林明德老師 管理技術與工具在環境工程上的應用 |
| 第13週 |
陳渂愃老師 |
| 第14週 |
何幸修老師 火災安全研究在環境工程上之應用 |
| 第15週 |
Remi Chauvy老師
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| 第16週 |
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| 第17週 |
系主任主持 ＜課程總結討論心得分享-1＞
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| 第18週 |
系主任主持 ＜課程總結討論心得分享-2＞ |
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| 學習評量方式 |
| 出席40%／學習態度20%／個人學習書面報告10%／分組之學習總結報告30% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 老師自備講義 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| i-learning 3.0 |
| 課程輔導時間 |
| 每周1.0小時，以電子郵件約定時間，時間不固定。 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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