| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 普通物理學的課程目標主要是幫助學生建立科學與工程職涯領域當中，所需要的基本及專業知識。包含常用數學(微積分)、思考邏輯以及以物理的視角看待眼目所及的一切現象。另外，不同的單元屬性與教學方法，幫助建立同學探索及發現更多元的智慧與興趣，開發自我的天賦及思考未來的生涯規劃。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Syllabus |
| 第2週 |
CH 18 |
| 第3週 |
CH 18 |
| 第4週 |
CH 19 |
| 第5週 |
CH 19 |
| 第6週 |
CH 20 |
| 第7週 |
CH 20 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
CH 21 |
| 第10週 |
CH 21 |
| 第11週 |
CH 22 |
| 第12週 |
CH 22 |
| 第13週 |
CH 24 |
| 第14週 |
CH 24 |
| 第15週 |
期末考 |
| 第16週 |
CH 24 |
| 第17週 |
自主學習 |
| 第18週 |
自主學習 |
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| 學習評量方式 |
平時成績 30% (包括作業兩次共20% +出席10%)
期中考30%
期末考30%
自主學習10%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| PHYSICS for Scientists and Engineers，版本：第十版 (10th edition) |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
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| 聯合國全球永續發展目標 |
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