課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
使學生學習及掌握基本物理實驗技巧 |
2.具備實驗操作與技術 |
3.具備數理解析能力 |
4.具備資料檢索與應用能力 |
5.具備團隊合作與溝通表達能力 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程說明、分組、量測儀器介紹、數據處理教學
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第2週 |
電力線實驗 |
第3週 |
克希荷夫實驗 |
第4週 |
補做實驗週 |
第5週 |
示波器實驗 |
第6週 |
示波器實驗 |
第7週 |
清明連假 |
第8週 |
電容充放電實驗 |
第9週 |
電容充放電實驗 |
第10週 |
補做實驗週 |
第11週 |
報告週 |
第12週 |
電流天秤與電磁砲實驗 |
第13週 |
電流天秤與電磁砲實驗 |
第14週 |
光的色散與雷射光學實驗 |
第15週 |
光的色散與雷射光學實驗 |
第16週 |
補做實驗週 |
第17週 |
報告週 |
第18週 |
期末考週 |
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學習評量方式 |
實驗態度25%、預報15%、結報35%、口頭報告25% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
無 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
實驗講義請見iLearning |
課程輔導時間 |
有需求之學生可先來信預約時間。 |
聯合國全球永續發展目標 |
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