| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 建立大學生的推理技巧以及研究更高等數學之事的基礎。 |
| 1.土木工程理論之計算、分析能力。 |
| 2.土木工程實務之分析、評估、設計、執行能力。 |
| 3.計畫管理、溝通、團隊合作、問題處理能力。 |
| 4.認識時事議題、瞭解土木工程人員之社會責任、重視工程倫理及培養持續學習之精神。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Review of Techniques of Integration |
| 第2週 |
Further Applications of Integration |
| 第3週 |
Further Applications of Integration |
| 第4週 |
Parametric Equations and Polar Coordinates |
| 第5週 |
Sequences, Series, and Power Series |
| 第6週 |
Sequences, Series, and Power Series |
| 第7週 |
運動會補假(兒童節) |
| 第8週 |
Sequences, Series, and Power Series |
| 第9週 |
期中考試 |
| 第10週 |
Vectors and the Geometry of Space |
| 第11週 |
Vectors and the Geometry of Space |
| 第12週 |
Partial Derivatives |
| 第13週 |
Partial Derivatives |
| 第14週 |
Partial Derivatives |
| 第15週 |
Multiple Integrals |
| 第16週 |
學期測驗 |
| 第17週 |
自主學習，多重積分教學開放課程。 |
| 第18週 |
自主學習，微分方程教學開放課程。 |
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| 學習評量方式 |
| 作業20%，小考+期中測驗+學期測驗約70%，會考10% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Calculus, James Stewart, CENGAGE, 滄海書局。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 公告於本校教學網Ilearning3 |
| 課程輔導時間 |
| 星期三9:00-12:00 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
| 04.教育品質 09.工業、創新基礎建設 | 提供體驗課程：N |
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