| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| This course trains students to think independently and critically. |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
第01週：課程計畫簡介 |
| 第2週 |
第02週：Long sentence comprehension |
| 第3週 |
第03週：Les Miserables |
| 第4週 |
第04週：Appointment with Love |
| 第5週 |
第05週：Speech by Michael Sandel |
| 第6週 |
第06週：Culture jam |
| 第7週 |
第07週：The thorn birds |
| 第8週 |
第08週：Wuthering Heights |
| 第9週 |
第09週：Great expectations |
| 第10週 |
第10週：Safe haven |
| 第11週 |
第11週：Safe haven |
| 第12週 |
第12週：The Guinea Pig |
| 第13週 |
第13週：Jackpot Day |
| 第14週 |
第14週：Meat Ball |
| 第15週 |
第15週：Thirteen Reasons Why |
| 第16週 |
第16週：Old is beautiful |
| 第17週 |
第17週：自主學習：課外閱讀報告 |
| 第18週 |
第18週：自主學習：課外閱讀報告 |
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| 學習評量方式 |
Midterm exam: 40%
End-of-term exam: 40%
Self-directed learning and term project: 20% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 【參考書】The Norton Reader (Shorter 13th Ed.) Eds. by Linda Peterson, John Brereton, Joseph Bizup, Anne Fernald, Melissa Goldthwaite. New York: W. W. Norton, 2012. |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 本校 i-learning 平台。 |
| 課程輔導時間 |
| 星期二：13:10--15:00 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
| 05.性別平等 12.責任消費與生產 | 提供體驗課程：N |
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