課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
使學生學習電動車系統與組成、智慧車與自動駕駛、人工智慧於自駕車應用、以及電動車開發軟體等智慧電動車發展的學理知識。 |
|
|
|
|
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課堂說明
電動車簡介 |
第2週 |
電動車電池及能量管理系統
|
第3週 |
電動車電池及能量管理系統 |
第4週 |
電動車電池及能量管理系統
分組討論 |
第5週 |
電動車動力與整車控制
分組討論 |
第6週 |
電動車動力與整車控制
分組討論 |
第7週 |
電動車動力與整車控制
分組討論 |
第8週 |
校外參訪(車輛中心) |
第9週 |
智慧汽車與自動駕駛
分組討論 |
第10週 |
智慧汽車與自動駕駛
分組討論 |
第11週 |
人工智慧與自動駕駛
分組討論 |
第12週 |
人工智慧與自動駕駛
分組討論 |
第13週 |
校外參訪(臺灣智駕測試實驗室) |
第14週 |
學期專題報告
|
第15週 |
學期專題報告 |
第16週 |
學期專題報告 |
第17週 |
學期專題報告 |
第18週 |
學期專題報告 |
|
學習評量方式 |
心得報告(20%)、學期專題報告(30%)、分組討論互評(30%)、出席(20%) |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. Electric and Hybrid Vehicles: Design Fundamentals, Second Edition, I. Husain, CRC Press
2. Electric and Plug-in Hybrid Vehicle Networks: Optimization and Control, 1st Edition, E. Crisostomi et al., CRC Press
3. Automotive Electronics Design Fundamentals, 1st Edition, Najamuz Zaman, Springer
4. Hybrid Electric Vehicle Design and Control: Intelligent Omnidirectional Hybrids, 1st Edition, Y. Xu et al., McGraw-Hill
5. 電動車輛動力系統設計與整合簡介、陽毅平等、東華 (必要)
6. 電動汽車原理與實務、曾逸敦、五南 (必要)
7. 自編講義 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
https://sites.google.com/site/cmlaiexperiment/-Teaching-Materials |
課程輔導時間 |
學期課堂時間或另約 |
聯合國全球永續發展目標 |
|