國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 臺灣經濟發展史(2076)
	(Eng.) History of Economic Development of Taiwan
開課單位	歷史系
課程類別	選修	學分	3	授課教師	侯嘉星
選課單位	歷史系 / 學士班	授課使用語言	中文	英文/EMI	N	開課學期	1091
課程簡述	自十六世紀起臺灣成為東亞沿海貿易的重要據點，第一次被納入世界經濟網絡中；至十九世紀開港，臺灣更深深捲入世界市場，二十世紀更達到高峰。世界市場的變化，對臺灣經濟乃至社會文化之影響無處不在，因此本課程探討全球史視野下的臺灣經濟發展，特別著重於世界貿易活動對臺灣島內經濟發展的影響，以及這些活動所導致的種種變化。
先修課程名稱						課程含自主學習	N

課程與核心能力關聯配比(%)

課程目標之教學方法與評量方法

課程目標

核心能力

配比(%)

教學方法

評量方法

1.熟悉經濟史相關史料、數位資料庫現況，並能活用。
2.閱讀歷史文獻發掘問題，強化思辯能力。
3.培養關懷社會議題的精神，並從歷史脈絡中思考當代現象。
4.認識臺灣經濟發展與世界經濟活動之關係。

1.史學研究能力

2.科技資源應用

3.溝通與表達

4.社會關懷

5.國際視野

討論

講授

出席狀況

作業

測驗

授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)

9/8-導論
9/15-傳統時期的經濟活動
9/22-從東南亞到東亞的貿易轉換
9/29-開港與洋行活動
10/6-經濟重心的轉移及新興階層
10/13-殖民時期的經濟政策
10/20-日治時期的現代化事業
10/27-日資與臺資的發展
11/3-期中考
11/10-戰時經濟與戰後接收
11/17-美援與土地改革
11/24-替代階段產業發展
12/1-出口擴張下的經濟起飛
12/8-經濟轉型與再增長的動力
12/15-經濟發展下的社會變遷
12/22-自由化趨勢
12/29-經濟與環境的影響
1/8-期末考

學習評量方式

學期評量方式分為3種形式：
1.期中、期末考（60％）。
2.1,500字閱讀心得（30％）。
3.學習態度：同學需於課前閱讀指定文獻，並在課堂中參與討論及發言（10％）。

教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)

1.谷浦孝雄編，雷慧英譯，《臺灣的工業化：國際加工基地的形成》，臺北：人間出版社，1992。
2.陳慈玉，《連續與斷裂：近代台灣產業與貿易研究》，上海：上海人民出版社，2014。
3.陳正茂，《台灣經濟發展史》，臺北：新文京，2003。
4.陳國棟《東亞海域一千年》，臺北：曹永和文教基金會，2013。
5.東嘉生原著，周憲文譯，《臺灣經濟史概說》，臺北：海峽學術，2000。
6.矢內原忠雄原著，林明德譯，《日本帝國主義下之臺灣》，臺北：吳三連臺灣史料基金會，2004。
7.葉淑貞，《臺灣農家經濟史之重新詮釋》，臺北：台大出版中心，2014。
8.劉進慶，《台灣戰後經濟分析》，臺北：人間，2012。
9.劉進慶著，王宏仁林繼文李明俊漢譯，《戰後臺灣經濟分析》，臺北：人間，1992。
10.林鐘雄，《臺灣經濟發展40年》，臺北：自立晚報，1987。
11.林滿紅，《茶、糖、樟腦業與臺灣之社會經濟變遷(1860-1895)》，臺北：聯經出版事業有限公司，1997。
12.瞿宛文，《台灣戰後經濟發展的源起》，臺北：聯經，2017。
13.薛化元，《臺灣開發史》，臺北：三民書局，2001。

課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）

教師自編講義

課程輔導時間

週二12:00-13:00、週三12:00-13:00，請先來信預約。

聯合國全球永續發展目標

提供體驗課程：N

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期西元年/月/日：無	列印日期西元年/月/日：2024 / 4 / 20
MyTB教科書訂購平台：http://www.mytb.com.tw/