國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 中國近代史(一)(3054)
(Eng.) Modern Chinese History(I)
開課單位 歷史系
課程類別 選修 學分 2 授課教師 游博清
選課單位 歷史系 / 學士班 授課使用語言 中文 英文/EMI N 開課學期 1091
課程簡述 理論知識層:了解視覺文化的歷史發展與視覺傳達設計基礎知識,以及個體如何進行視覺知覺處理,並訓練使用視覺傳達代替語言來溝通。

實務設計層面:透過實際設計練習,執行各單元主題性之設計,練習時特別重視:主題的深入探討與閱讀、概念創意引導、草圖確實表現概念、完稿執行能力、作品概念講述與批評等過程。
先修課程名稱
課程含自主學習 N
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1.培養視覺上的觀察、視覺分析及設計能力
2.培養「意涵視覺化」之能力
3.考量視覺人因的視覺設計
4.培養整體性的視覺規劃能力
討論
講授
習作
書面報告
出席狀況
作業
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
第01週 課程介紹
第02週 視覺傳達設計概述
第03週 視覺傳達設計元素
第04週 視覺構成與錯視
第05週 視覺傳達設計之圖像
第06週 視覺傳達設計之色彩
第07週 視覺傳達設計之文字
第08週 視覺傳達設計之編排
第09週 期中考
第10週 廣告設計與視覺傳達
第11週 視覺修辭-意象描繪辭格
第12週 視覺修辭-語意表達辭格
第13週 視覺修辭-形式安排辭格
第14週 視覺風格與設計史
第15週 視覺風格與數位時代
第16週 視覺風格與區域文化
第17週 訊息視覺化設計
第18週 期末報告
學習評量方式
平時作業25%
期中專題報告25%
期末專題報告 50%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
1. 解讀影像—視覺傳達設計的基本原理/Gunther Kress 著/桑尼譯/亞太
2. 視覺傳達設計概論 / 陳俊宏,楊東民著 / 全華科(教科書)(教科書)
3. 傳播符號學理論/ John Fiske著 / 張錦華譯/ 遠流(教科書)(教科書)
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)

課程輔導時間

聯合國全球永續發展目標
 提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:無 列印日期 西元年/月/日:2024 / 3 / 29
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