國立中興大學教學大綱 |
課程名稱 | (中) 魏晉南北朝史(2035) | ||||||||
(Eng.) History of Wei-Tsin and South-North Dynasties | |||||||||
開課單位 | 歷史系 | ||||||||
課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 蔡宗憲 | ||||
選課單位 | 歷史系 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1082 | ||
課程簡述 | 本課程為斷代史,將依時間先後和主題,講述魏晉南北朝史的重要課題,並介紹台灣、大陸與日本學者的研究成果。講述中也希望能超越斷代史的視野,讓同學們掌握住魏晉南北朝史在通史中的脈絡。 | ||||||||
先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N |
課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||
課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||
1.使學生瞭解魏晉南北朝史的重要課題,並介紹台灣、大陸與日本學者的研究成果。2.超越斷代史的視野,掌握住它在通史中的脈絡。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||
第一週:引言──課程說明 第二週:從東漢崩潰至三國鼎立 第三週:三國時期的政治與經濟 第四週:西晉的統一與崩潰 第五週:五胡十六國 第六週:東晉的建立與門閥政治 第七週:南北朝分裂形勢的確立 第八週:南朝的政治與社會(一) 第九週:期中考 第十週:南朝的政治與社會(二) 第十一週:北朝的政治與社會(一) 第十二週:北朝的政治與社會(二) 第十三週:南北朝的對峙與互動 第十四週:北朝的分裂與東西對抗 第十五週:東漢末至魏晉間的學術變遷 第十六週:玄學與清談 第十七週:門閥世族的禮教與家學 第十八週:期末考 |
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學習評量方式 | ||||||||
期中報告40%,期末報告40%,課堂表現20%。 | ||||||||
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||
陳寅恪講,萬繩楠整理,《陳寅恪魏晉南北朝史講演錄》(台北:雲龍出版社,1987)。 唐長孺,《魏晉南北朝史論叢》(北京:三聯書店,1955);《魏晉南北朝史論叢續編》(北京:三聯書店,1959);《魏晉南北朝史論拾遺》(北京:中華書局, 1983);《魏晉南北朝隋唐史三論:中國封建社會的形成和前期的變化》(武昌:武漢大學出版社,1993)。 周一良,《魏晉南北朝史論集》(北京:北京大學出版社,1997)。 田餘慶,《東晉門閥政治》(北京:北京大學出版社,1989);《秦漢魏晉史探微》(北京:中華書局,1993)。 榮新江,《中國中古史研究十論》(上海:復旦大學出版社,2005)。 侯旭東,《五、六世紀北方民衆佛教信仰:以造像記爲中心的考察》(北京:中國社會科學出版社,1998);《北朝村民的生活世界:朝廷、州縣與村里》(北京:商務印書館,2005)。 陳爽,《世家大族與北朝政治》(北京:中國社會科學出版社,1998)。 張金龍,《北魏政治史硏究》(蘭州:甘肅教育出版社,1996)。 逯耀東,《從平城到洛陽:拓跋魏文化轉變的歷程》(台北:東大圖書公司, 2001)。 呂春盛,《北齊政治史研究:北齊衰亡原因之考察》(台北:國立臺灣大學出版委員會,1987);《陳朝的政治結構與族群問題》(台北:稻鄉出版社,2001);《關隴集團的權力結構演變:西魏北周政治史研究》(台北:稻鄉出版社,2002)。 谷川道雄著,馬彪譯,《中國中世社會與共同體》(北京:中華書局,2002);李濟滄譯,《隋唐帝國形成史論》(上海:上海古籍出版社,2004)。 窪添慶文著,牟發松譯,〈近年來日本的魏晉南北朝史研究〉,《魏晉南北朝隋唐史資料》,第12期,1993.4。 |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | ||||||||
本課程以powerpoint進行講述,請至e-campus下載檔案。 | ||||||||
課程輔導時間 | ||||||||
(四)3:00-5:00 | ||||||||
聯合國全球永續發展目標 | ||||||||
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更新日期 西元年/月/日:無 | 列印日期 西元年/月/日:2024 / 4 / 19 |
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