國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 圖書館建築(6047)
(Eng.) Library Architecture
開課單位 圖資所
課程類別 選修 學分 2 授課教師 陳格理
選課單位 圖資所 / 碩士班 授課使用語言 中文 英文/EMI N 開課學期 1081
課程簡述 將圖書館學和建築學所交織成的服務工作,在實質環境與設備方面的應用與發展加以介紹,其中特別重視使用和服務的關係與影響。
先修課程名稱
課程含自主學習 N
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
藉著對知識與實物的分析增進學生對圖書館建築的瞭解,以便在工作與研究上結合圖書資訊與建築的專業認識,提升圖書館在硬體方面的服務、管理與發展。
參訪
討論
講授
書面報告
作業
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)

週次
(week) 單元名稱與內容
(subject and content) 備註
(remark)
01 課程介紹:圖書館建築,兩個專業的交集。
02 圖書館建築與使用、服務、管理。
03 圖書館建築的規劃工作
04 圖書館的建築設計。
05 校外專家專題演講
06 圖書館的室內設計。
07 圖書館建築的評估與研究。
08 大學圖書館的資訊區。
09 大學圖書館的學習區
10 大學圖書館的閱覽桌 交期中作業
11 圖書館的書架區
12 圖書館的視聽區、館員區、服務區。
13 圖書館的物理環境:照明、聲響。
14 圖書館的服務設備、餐飲、新書展示。
15 公共圖書館:孩童與青少年。
16 公共圖書館:無殘障環境與高齡者。
17 中小學圖書館
18 增補教材與討論 交期末作業。

學習評量方式
講授(40%)
幻燈片(50%)
討論(10%)
期中作業:閱讀心得一篇(40%)期末作業:研究報告一篇 (60%)
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
林光美編 2013。圖書館建築。台北市:五南出版公司。
孫澄 2012。當代圖書館建築創作。北京:中國建築工業出版社。
鮑家聲編 2002。現大圖書館建築設計。北京:中國建築工業出版社。
鮑家聲編 2004。圖書館建築設計手冊。北京:中國建築工業出版社。
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
教師個人網址:koli@thu.edu.tw
隨授課進度課前告知
課程輔導時間
課後一小時。
聯合國全球永續發展目標
 提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:無 列印日期 西元年/月/日:2024 / 4 / 19
MyTB教科書訂購平台:http://www.mytb.com.tw/