國立中興大學教學大綱 |
課程名稱 | (中) 臺灣經濟發展史(2076) | ||||||||
(Eng.) History of Economic Development of Taiwan | |||||||||
開課單位 | 歷史系 | ||||||||
課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 侯嘉星 | ||||
選課單位 | 歷史系 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1081 | ||
課程簡述 | 自十六世紀起臺灣成為東亞沿海貿易的重要據點,第一次被納入世界經濟網絡中;至十九世紀開港,臺灣更深深捲入世界市場,二十世紀更達到高峰。世界市場的變化,對臺灣經濟乃至社會文化之影響無處不在,因此本課程探討全球史視野下的臺灣經濟發展,特別著重於世界貿易活動對臺灣島內經濟發展的影響,以及這些活動所導致的種種變化。 | ||||||||
先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N |
課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | ||||||||||||||||||
課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | |||||||||||||||
1.熟悉經濟史相關史料、數位資料庫現況,並能活用。 2.閱讀歷史文獻發掘問題,強化思辯能力。 3.培養關懷社會議題的精神,並從歷史脈絡中思考當代現象。 4.認識臺灣經濟發展與世界經濟活動之關係。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | |||||||||||||||||||
9/11-導論 9/18-傳統時期的經濟活動 9/25-從東南亞到東亞的貿易轉換 10/2-開港與洋行活動 10/9-經濟重心的轉移及新興階層 10/16-殖民時期的經濟政策 10/23-日治時期的現代化事業 10/30-日資與臺資的發展 11/6-期中考 11/13-戰時經濟與戰後接收 11/20-土地改革 11/27-美援與進口替代階段 12/4-出口擴張下的經濟起飛 12/11-經濟轉型與再增長的動力 12/18-自由化趨勢 12/25-經濟發展與環境主義 1/1-元旦放假 1/8-期末考 |
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學習評量方式 | |||||||||||||||||||
學期評量方式分為3種形式: 1.期中、期末考(60%)。 2.1,500字閱讀心得(30%)。 3.學習態度:同學需於課前閱讀指定文獻,並在課堂中參與討論及發言(10%)。 |
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | |||||||||||||||||||
1.谷浦孝雄編,雷慧英譯,《臺灣的工業化:國際加工基地的形成》,臺北:人間出版社,1992。 2.陳慈玉,《連續與斷裂:近代台灣產業與貿易研究》,上海:上海人民出版社,2014。 3.陳正茂,《台灣經濟發展史》,臺北:新文京,2003。 4.陳國棟《東亞海域一千年》,臺北:曹永和文教基金會,2013。 5.東嘉生原著,周憲文譯,《臺灣經濟史概說》,臺北:海峽學術,2000。 6.矢內原忠雄原著,林明德譯,《日本帝國主義下之臺灣》,臺北:吳三連臺灣史料基金會,2004。 7.葉淑貞,《臺灣農家經濟史之重新詮釋》,臺北:台大出版中心,2014。 8.劉進慶,《台灣戰後經濟分析》,臺北:人間,2012。 9.劉進慶著,王宏仁林繼文李明俊漢譯,《戰後臺灣經濟分析》,臺北:人間,1992。 10.林鐘雄,《臺灣經濟發展40年》,臺北:自立晚報,1987。 11.林滿紅,《茶、糖、樟腦業與臺灣之社會經濟變遷(1860-1895)》,臺北:聯經出版事業有限公司,1997。 12.瞿宛文,《台灣戰後經濟發展的源起》,臺北:聯經,2017。 13.薛化元,《臺灣開發史》,臺北:三民書局,2001。 |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | |||||||||||||||||||
教師自編講義 | |||||||||||||||||||
課程輔導時間 | |||||||||||||||||||
週二13:00-15:00、週三10:00-12:00,請先來信預約。 | |||||||||||||||||||
聯合國全球永續發展目標 | |||||||||||||||||||
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更新日期 西元年/月/日:無 | 列印日期 西元年/月/日:2024 / 4 / 23 |
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